Второклассники и уроки: сами садятся или приходится пинать?

Не садится сам, пока пинка не дашь

Пысы шел второй год ада😂

Естественно пинаем

У ребенка полно своих интересных и классных дел вместо этих уроков

За оценки не переживаем,они не главное и совершенно не важны

В школе по расписанию все идут и делают. Дома 100 раз напомнить, выслушать кучу недовольств, но как только садится, сразу все делает без нытья и мытарств, главное в этом деле именно сесть за уроки.

Пока пинаю и помогаю, но постепенно хочу, чтобы в итоге сам делал! Объясняю, разговариваю

Все письменные делает на продленке. Устные дома. Минут 30 я раз 10 минимум говорю, что пора сделать уроки😅 когда наконец-то садится, то делает быстро. Бывают дни, когда сам проявляет инициативу по урокам со словами «раньше сделаю, быстрее займусь своими делами».

В целом мы много разговариваем о том, как получить жизнь мечты и что залог успеха дисциплина. Мне кажется, прислушивается.

Еще у нас есть трекер дел за день, очень любит там ставить галочки.

Дочка сама садится.Пришла со школы,разделась и за уроки.

Нет мотивации.Дочь за оценки не переживает,учится на 4-5

Ни как не поощряю,это ее обязанность

На данный момент приходится "пинать", чтобы шла делать уроки.

Когда уже допинаешь, просит её не беспокоить и после несёт сделанную домашнюю работу.

Как я поняла, лучшая для неё мотивация - чтобы мы ей гордились. Она понимает, что лучше сделать уроки сразу и спокойно заниматься своими делами, чем вечером, в самый интересный момент, топать их делать.

В конце каждой недели за хорошую работу в школе (оценки) даём денюшку, копит. Но её они не особо интересуют, а только спрашивает "а ты правда мной гордишься, что я столько пятерок принесла?"

По учёбе стараюсь не мучать, если что-то непонятно - разжую, утром, если обе встать не можем, то позволим себе и прогулять.

Только пинать. Учиться не желает, мотивации 0. Воюем ежедневно, со слезами и криками.

Сын сам садится, делает быстро после школы., самый ответственный. Но может что-то недоучить и 2 или 3 получить. Расстраивается, потом сидит доучивает. Дочка старшая с большим количеством напоминаний и «пинков», из-под палки все делает. Младшей пока особо не задают, но тоже сама все делает, прописи там разные и тп. Очень разный подход у детей, в общем.

Будет играть в футбол всеми подручными предметами, 100 раз поест, 20 раз сходит в туалет.

Под угрозами ограничений обозначаю время, когда должны быть сделаны уроки. На каждый предмет читает задание и говорит сколько времени нужно - ставлю таймер. Иначе два упражнения может делать 6 часов, без преувеличения. Отвлекает все, отражение в окне, отражение в компьютере и т.д.

Крыша едет у меня, 3 класс

В школе делает, но его хвалят, что сам и быстро, не отвлекаясь. Объяснила про лягушку, которую надо съесть.

Оба садятся сами. При чем максимально сразу после того, как пришли домой. Годы тренировок))))) они знают, что я не отстану, постоянно говорю, что сделали уроки - свободны как ветер - гуляй, играй, делай что хочешь, при этом мама не будет никого пилить 😁 ну и постоянно напоминаю, что учиться - это их обязанность!

У нас второклашка, делает сама, если я дома порой приходится напомнить что пора бы, и не тянуть до вечера. А порой она одна останется, ну вот забрали со школы быстро домой отвезли и сами на работу, а она еще лучше сделает чем при нас😅 мотивируем на окончание семестра учебного, покупаем то что она хочет, но в разумных пределах. С первого класса старалась объяснять что уроки и школа это ее ответственность, прям проговорили что я отвечаю за то чтобы она покушала вкусно, была чистая и аккуратная когда идет в школу, там папа отвечает за то-то и то-то , а она отвечает за свою учебу, и что учительница спрашивает не маму и папу, ну вообще думаю ей нравится когда хвалят именно в школе, поэтому делаем уроки день в день, даже если завтра их нет.