Девочки, чем отличается логопед от дефектологов?
В моем понимании (очень так грубо, не вдаваясь в подробности) логопед-ставит звуки, дефектолог-работает над запуском речи.
Так?
Мне говорят, что у ребенка речь есть, она вполне коммуникабельна. Поэтому нужен логопед.
Я же убеждена, сто задержка серьезная. В 3 года буквально несколько слов в слов запасе. Множество звукоподражания, разные мотивы, поет и сочиняет песни, но из человеческих слов....я думаю, меньше 50.
Из них большинство слов собственного сочинения.
Пись-спать
Пиу-пить
Пипи-туалет
Кака-понятно и так😊
Говорит фразами. Смысл понятен, слов нет.
Мама не, папа не, все не🤷
В моем понимании, данными проблемами занимается дефектолог.
Кто разбирается в теме, помогите разобраться, пожплуйста
Спасибо вам за ответ! Мульты смотрит максимум 30 минут в день, а то и меньше, быстро теряет интерес, есть занятия поважнее.
Аудиосказки не зашли ни с одним, вообще не слушаем.
Я сама литератор, читать любим, картинки рассматривать, обсуждать.
Мира четко показывает где кто. Животных по звукоподражаниям называет, а вот мальчик, девочка итд-никак вообще.
Ещё у нас есть старшие дети. К ним она тоже никак не обращается. Только пальцем тычет😊
Баба, деда, мама, папа есть. Ну и все.
Диагноз тоже есть. Зрр.
Задержка серьезная, конечно. Поэтому боюсь упустить момент
@lenochkabulatova ну зрр это не диагноз. Это просто констатация факта. У зрр есть всегда причины- либо педагогические( как я предполагаю,не ваш вариант), либо неврологические,либо психологические. Поэтому советую обратиться к хорошему неврологу для начала,а уж потом к дефектологу,чтоб он понимал,с чем работает.
Мы сейчас ходим к логопеду-дефектологу.
Нам нужно запустить речь. Прогресс есть, хороший.
@nikolllya, почти ничего не было, по пальцам пересчитать.
Сейчас все больше и больше старается говорить, повторять начал( получается не все конечно).
@tatyana_tanyaa есть прогресс, это главное! Скоро будет болтать не остановишь
@nikolllya, очень этого жду! Но пока как попугай, без напоминания тормозим)
Дефектолог. Логопед уже работает со звуками и внятной речью.
Логопед чисто с речью по помогает
Дефектолог уже с задержкой развития как мне объяснили в диво
Любой дефектолог - обязательно логопед. И наоборот. Отдельно этому не учат. Но некоторые предпочитают работать с малышами, с особятами и называют себя дефектологами. А некоторые чисто по звукам специализируются и пишут только «логопед». Консультацию любой специалист проведёт и направит) Но чтобы работать над звуками, речь должна быть сформирована.
@dindini4, ну так а Вы-то при чём и Ваша специальность? Речь о специалистах, которые получают специальность логопед-дефектолог. «Любой специалист» имеется в виду не любой педагог конечно.
@dindini4, ну да, согласна, неправильно выразилась.
Я хотела подчеркнуть, что если написано «логопед» - это не значит, что человек чисто по звукам.
Сходить можно на консультацию хоть к логопеду, хоть к дефектологу, а дальше направят куда нужно, там свои методы диагностики.
Я тоже думаю что нужен дефектолог. Логопед это когда ребенку 4+ а то и 5+ и он больше может сделать и понять. Ну и степень проблемы так сказать
Ровесники со скромным словарным запасом, какие планы по развитию речи ?! Дефектологи , логопеды?!
Ребенок 2,8 не говорит. Куда идти?? Логопед, невролог, дефектолог, запуск речи, нейрогимнастика??

Девочки, вот скажите мне, какая была бы ваша реакция?
Ребенок не говорит, нужен логопед по запуску речи (я считаю, что нужен, муж считает что я фигней страдаю и сама разговорится), цена вопроса 16 т/месяц. Попросила мужа - ответ, денег нет, это пустая трата, не дам.
Уехали на дачу в отпуск, и сегодня муж приезжает из города с квадриком за 75 тыщ. Это почти полгода занятий, на которые «денег нет».
Пс. Квадрик куплен ко мне на дачу, куда мы часто ездим. Типо моим родителям, которые живут на дач...
Речь у вас запущена,далее она будет развиваться. Дефектолог занимается психическим и умственным развитием,не только речью. Вы можете сходить на консультацию,вам расскажут,как заниматься,чтоб развивалась речь. Но для занятий с логопедом и дефектологом еще рано,вы и сами справитесь. Игры,развитие мелкой моторики,привлечение ребенка к диалогу,рисовани карандашами,чтение книг,рассматривание картинок,лепка. И помните- в развитии речи главное- мотивация. Ребенок должен видеть,что речь ему нужна. Если все вокруг понимают его мычание,то и речь вроде как и не нужна. И еще момент- звуки развиваются по принципу подражания,т.е.ребенок должен видеть движения ваших губ,когда вы с ним разговариваете. И не в коем случае не заменять игры мультами и аудиокнигами- в этом случае задержка речи гарантирована