Сколько раз в неделю нужно водить ребёнка на подготовку к школе?

Ну я тоже такого же мнения.

Я просто хочу,что б до марта месяца,до подачи документов,я четко понимала НУш или Интеллект,а для этого нужен учитель,который мне подскажет

Ева со мной вообще не сидит,так что пусть пойдет с детками поучится,ну я тоже противница,3 дня по 3 часа к примеру

1-2 раза по часу будет достаточно.

якщо ви хочете відправити дитину до інтелекту -готуйтесь до того,що бідна буде ваша дитина (існують звісно виключення) але це рідкість.

В мене є знайомі які водять дітей до інтелекту. І серед них тільки у однієї -дитині цікаво і наче не погано вчиться,але…..дитина дуже багато вдома витрачає часу на уроки!

Інші які водять -матюкаються…..бо кажуть що дуже важко. Є такі,що перевелись (ну це вже старші діти) бо розуміли що дитина не тягне. І як перевели-дуже задоволені) бо дитина не загружена і щось там да учить

я розглядаю більш НУш; ну і хочу послухати від вчителів про інтелект,

Ну я, например, не хочу заниматься с сыном. И в сад не ходит. Мне проще чтоб кто-то занимался с ним))

Ребенку будет легче если он будет умнеть читать и знать состав числа и считать в пределах 10 и уметь читать на Анг . Я заметила дети которые приходят неподготовленные они и во втором классе очень плохо читают, они очень долго считают и думают. Когда ребенок приходит в школу и буквы и на укр и на Анг , читать на Анг в школе не учат, просто слова и буквы. В школе все так быстро идет, быстро учат состав числа. И когда все вместе до это сложно ребенку и он устает

ни в жизнь не отправлю ребёнка в 6.5 лет в интеллект. Не понимаю зачем. Я хочу, чтобы ребёнку было легко, чтобы было детство, кружки ещё какие-то, чтобы не было ненависти к учёбе. И буду искать самы лёгкий вариант для начальной школы.

Я сына отдала в 6 лет в лицей с кучей навороченных программ. Потому что он был суперспособный и все мог. Читал хорошо, решал математику за 2й класс, имел очень сильные логические способности. Его первый класс и потом начальная школа сломали его мотивацию учиться. Поломали наши отношения, тк я все время требовала, заставляла, подгоняла. В 5й класс я додумалась его перевести в более человечные условия для учёбы, но было поздно. С 8 класса, когда он мог мне сказать "нет", он отказался учиться. Короче, там так все сложно и грустно было, что со вторым ребёнком на воду дую.

Поэтому нет. Я не хочу интеллект для неё. Я хочу счастья. Буду искать изи вариант и хорошего учителя.

полностью согласна, кроме чтения на англ. Но для всего, что вы написали, не нужно ходить куда-то год по 2-3 раза в неделю. Это все достигается гораздо быстрее и мягче. Я даже не представляю как. Вот она ходит в садик до 17.30 или 18.00,тк мы работаем. И после сада ещё на подготовку вести? А когда быть дома, проводить время вместе, ложиться спать?. Или вот она ходит 5-6дней в сад, а потом 10 дней болеет. У нас сейчас примерно такой режим. И когда её на ту подготовку вести, когда она болеет?

когда сад целый день то конечно еще впихивать куда то подготовку это уже нереально для ребенка, в садике скорее всего должны чему то научить. Еще есть подготовка при школе в которую планируете идти, вроде по субботам. У нас ходили друзья по субботам и таким же составом они были и в первом классе. Вообще садик учит , дает подготовку

звісно і так буває) тоді варто записувати на заняття(на індивідуальні краще) кажу те що чула від вчительки. І не за 2 роки,а за пів рочку до 1-го класу)

Вам ще зарано)

спасибо про наводку на подготовку при школе! Мы вообще не понимаем какая школа будет, наверное уже нужно искать. Все, что рядом, не хочу. В далекл возить не смогу. Дилемма 🙂

да надо заранее искать самое главное чтоб школа работала, у нас в Одессе школы онлайн, те что офлайн просто перегружены детьми, в Киеве может и работают. Я считала форум искала учителя хорошего но школа работает только два раза в неделю , отучились год и ушли в частную

да, сейчас очень много факторов влияют. Может в следующем году и не пойдём ещё, если хорошего варианта не найдём сейчас. Тогда пойдём в 7.6

Я,в принципе, не против этого, тем более у нас очень впечатлительная и не собранная, не усидчивая девочка. Высокочувствительная, с подвижной нервной системой. Очень болтливая, не пойму как она вообще урок сможет выдержать молча. А может в частную сразу пойдём, если найдём по деньгам приемлимую.

Посмотрим. Сейчас очень тяжело планировать на горизонт дальше одной недели.

согласна, не то время сейчас для планов, неизвестно что будет через год. У меня сын пошел в школу в 6,10 почти в 7 лет

последние годы, начиная с ковида, для первоклашек просто жесть какие препятствия. Я так радовалась, что моя ещё маленькая. Но вот нам уже в школу, а ситуация никак не стала легче или яснее.

Нет света, постоянная беготня в бомбоубежище , в любой момент на онлайн опять перейти могут. Это все просто взрывает мозг, поэтому хочется оттягуть первый класс до большей стабильности.

да уж как не ковид то война, надеемся что скоро все закончится и дети смогут нормально учится

аналогично)))