Сегодня задумалась о том, что же вдохновляет педагога ❓
Моим самым главным вдохновением являются успехи моих учеников 🫶🏼
Думаю , это обоюдно ❤️Потому что я вижу неподдельное счастье ребят, когда у них получается легко выполнить то или иное задание , которое в самом начале обучения могло показаться им очень сложным 🖤
На днях я занималась с одной из своих маленьких трудолюбивых пчелок 🐝
Я неспроста выбрала это определение ☺️
В самом начале наших занятий Сашеньке тяжело давалось слияние слогов, она путала цифры и многие другие задания были для нее сложными 📃
Что мы видим сейчас?
✔️ ЧТЕНИЕ Резко перешла от чтения слогов к чтению сложных слов (типа «мартышка»);
✔️ СЧЕТ Запомнила образ цифр и научилась выполнению сложения и вычитания;
✔️ Пополнила багаж знаний по окружающему миру
То, что мы видим сейчас, может показаться волшебством , но это не так 🧙
❌ Такого прорыва не случилось бы при простом «начитывании» слогов/слов , если бы мы на протяжении всего занятия только читали
🛑 Вероятнее всего, мы получили негативизм к чтению
❌ Такого не случилось бы, если бы мы проесть прописывали цифры
🛑 К ним тоже потом мог бы появиться негативизм
Все это случилось благодаря тому , что параллельно мы формировали базу, фундамент , состоящий из высших психических функций - памяти , внимания и пр