Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Евгения
Евгения
Мама дочки-младенца

Развитие Леры за 9 месяцев: достижения и особенности

1 из 4

Лере 9 месяцев 🫶🏻


За этот месяц очень повзрослела, с трудом верится, что прошло уже 9 месяце😩


Ходит у опоры, без опоры стоит 20-30 секунд

Имеем почти 4 зуба( сверху два почтиии прорезались)

В этом месяце переболели и пили аб (по анализам бактериальная инфекция)

Старается кушать кусочки, но очень выборочная в еде, много что не нравится. Пьет из трубочки и кружки.

Знает практически все что есть в квартире. Всю технику,собаку, кису, попугая, цветочки.

Из игрушек (пирамидка, ляля, неваляшка, матрешка, зайчик, панда, дракон, кроватка, книжки, алило, стаканчики, мяч)

Любит книжку теремок😀

Когда спрашиваю «где?» показывает рукой или глазами. Появляется указательный жест.

Знает где пупок и титя🤣

Знает где у Леры ножки и ручки.

Дудит в дудочку.

Танцует ( это любимое)

Показывает какая Лера большая- поднимает руки наверх

Играет в ку-ку и догонялки

Ладушки играть отказывается, только моими руками или своими ногами🤣

Сорока белобока играет ( дает свою ладошку)

Если говоришь «позвони папе, але але»- прикалывает к уху телефон

Когда говорю дай что нибудь- дает

Или положи мячик в стаканчик- кладет

Машет привет-пока , если кто то идет к двери или одевается-начинает махать пока

Вух, вроде все

Пусть останется на память🥰

2

Комментарии

lykkeli

LykkeLi

Мама дочки (4 года)

Зайка такая )

evgeniiia1

Евгения

Мама дочки-младенца

🥰спасибо

Итак, меня опять нагрузило мыслями, достаточно ли я хорошая мать и правильно ли играю и учу ребёнка)) что должен уметь…

Итак, меня опять нагрузило мыслями, достаточно ли я хорошая мать и правильно ли играю и учу ребёнка)) что должен уметь ребёнок в 9 месяцев? Как вы проводите время с детьми нашего возраста и чему учите, как играете с ними? Моя быстро ползает, сидит, показывает «привет» и «пока», ладушки, дует, цокает как лошадка, делает всякие звуки языком типо «бзюю» и «лалала», ходит у опоры, приседает то есть «танцует» под музыку на музыкальном центре и дрыгает ножками в такт под музыку в машине, знает слово «нельзя» , «больно» и «бяка» . Вроде все)) я с ней играю в догонялки, в прятки то есть в «ку-ку» и в кусь, обожает это все и ржет)) когда играюсь игрушками с ней называю цвета, все предметы называю, читаю сказки пока она не вырвет погрызть книжку) а, ещё научила ее рвать салфетки и делать «снежок» из них)ещё она чистит свои 4 зуба сама😁ещё она нажимает кнопки на музыкальном центре, особенно любит включать «вентилятор» и у неё есть любимая песня)

Развитие 9-месячного ребёнка

Сыну 9 декабря 9 месяцев. Когда мы были у невролога в 6 месяцев она сказала что все хорошо и она не ждёт нас до года. Но можно прийти в 9 месяцев, если я замечу что-то странное. Почитала сейчас что должен уметь ребёнок в 9 месяцев и поняла, что у него нет указательного жеста ни рукой, ни тем более пальцем. И нет пинцетного захвата. Хотя массаж ручек я делаю каждый день с 5 дня жизни. Хватает он активно, но не 2 пальцами, а всей рукой. И так как он ничего не показывает, я не понимаю знает ли он что где или нет. Хотя я картинки с животными показывала с 1 месяца. И звуки говорила. Но звукоподражания тоже нет. Что он умеет: сидит, стоит у опоры, ходит двигая перед собой стул, ходит вбок у опоры, играет в ку-ку, хлопает в ладоши, собирает пирамидку, листает книжки, есть какие-то слоги, ни к чему не относящиеся, просто лепет. Из слов так и осталось: мама, папа и бах (когда что-то падает или когда он сам может упасть). Хотя каждый день в общей сложности не менее 2 часов я показываю книжки, картинки, кто как говорит, где какие части тела, потешки, стишки и песенки. Как вы думаете нужно ли его показать неврологу все же? Или уже до года подождать?

Почему ребенок не играет в ку-ку и ладушки?

Девочки. Ребёнок не играет в ку-ку и ладушки. Если с ним играю в ку-ку, то он бровь поднимант и так серьёзно смотрит (играть пыталась по разному), ладушки своими руками не хочет, забирает руки, когда я сама - улыбнётся. Чёт загоняют по этому поводу

Развитие ребёнка в 1,6 года

🆘❗ Нам 1,6 Делает все, повторяет, знает животных, ладушки, пока-пока. Расчесывает волосы себе и нам. Любит читать книжки, показывает животных. Когда говоришь один показывает пальчик 1. На книжках указательным пальцем показывает животных и говорит на своем. Иногда хитрит, понимает слова нельзя. Поит меня из кружки. НО. У нас нет указательного жеста, и иногда не смотрит на имя, не выполняет команды. Когда просишь мак мак ударить то бьет. И когда руки тянешь и говоришь дай то дает. Но другие просьбы не выполняет. Нам невролог психотерапевт поставил ЗПРР. Говорит что ребенок умен и выполняет многие вещи отлично но самые элементарные не знает . Речи нет и слов.