Развитие речи у ребёнка в первый год жизни
⠀⠀👶 Первый год жизни называют периодом доречевого развития.
⠀⠀ Уже с момента рождения имеются голосовые реакции – крик и плач.
⠀⠀ Повышенный интерес к человеческой речи в виде реакции сосредоточения появляется на 4 - 5 неделях. Когда взрослый наклоняется над ребенком, ласково разговаривает с ним, он перестает плакать и двигаться, «прислушивается». В 5-8 недель в ответ на речь взрослого ребенок улыбается, с 8 недель – настоящая улыбка, к 9-12 неделям появляется смех. Начиная с 6-8 недели в ответ на попытку взрослого вступить в контакт малыш произносит отдельные звуки – гуканье (начальное гуление). 👆Истинное гуление или певучее гуление появляется на 2-3-м месяце. Ребенок, находясь в спокойном состоянии, издает протяжные гласные звуки.
⠀⠀ К 5-6 месяцу характер звуков усложняется. Появляются сочетания: «бааа, мааа», «тааа, пааа». Гуление постепенно переходит в ясные и четкие речевые звуки, появляется лепетная речь. Первый лепет состоит из коротких цепочек слогов: ба-ба-ба и др. Такие лепетные цепочки родители порой принимают за осмысленную речь, но это, конечно, еще не слова.
⠀⠀ К 9 месяцам лепет обогащается новыми звуками, интонациями, перерастает в длинные ряды слогов. Ребенок демонстрирует понимание обращенной к нему речи, реагирует на свое имя, воспринимает некоторые простые словесные инструкции.
⠀⠀ Ребенок 11-12 месяцев все чаще обращает внимание на лицо говорящего, начинает кивать головой в знак утверждения и качать ею в знак отрицания. Слоги, входящие в лепет, становятся составными частями слов: ма-ма-ма – «мама». Одновременно с этим у детей этого возраста обычно проявляется новый интерес – рассматривание книг с картинками 🖼. Узнавая на картинках знакомые предметы или показывая их по просьбе взрослого.
⠀⠀ К году словарь обычно достигает 8-10, а иногда и большего количества «слов» (баба, киса и др.), которые имеют конкретное значение. Ребенок понимает и выполняет 5-10 простых инструкций: «принеси то-то» и т.д. ❗️Таким образом, на первом году жизни у ребенка происходит подготовка речевого аппарата к произношению звуков. Одновременно идет активный процесс развития понимания речи.
.
Жду ваши ❤.