Кажется, я совсем ничего не понимаю в оценивание школьных домашних работ.
Было задано два номера- 4 и 5.
Прочитав, сделали вывод что 4 устно. Ну а 5 письменно.
Записали.
Потом как я поняла в классе #4 они стали дополнительно записывать. И на перемене сдали тетради на проверку. В итоге имеем 2.
Написала учителю, она «ой, да, не заметила, исправлю на 3».
Я вот нифига не понимаю, почему 3?? Как бы так культурно ответить учителю, что я в недоумении за оценку.
Как показывает практика, надо все делать письменно.🙊😖 Даже если кажется что усно.
У нас было в русском языке. Спишите, найдите подлежащее и сказуемое.
Ранее было в упражнениях "найдите и подчеркните"
Естественно оценку снизили.
Я уже в ГДЗ лезу проверять. Например я не знаю как подчеркнуть синоним и антоним. Вдруг одной чертой нельзя у них, расценят как подлежащее🫣
Задано два упражнения. Сделано 50% домашнего задания. 50% от пятерки - это 2,5, ну учитель округлила до 3, всё справедливо.
А то что не указала про "письменно", так и на математике можно устно всё делать. Там же не пишут "запишите в тетрадь и решите примеры"
Но математике не английский, согласитесь. Устная часть в английском важна не менее письма.
Напишите, что в номере четыре написано коммуникация, что подразумевает собой устный ответ. Т.к. он может на эти вопросы ответить устно, вы не понимаете, почему оценка 3, спросите его устно, если нужно
У нас если нет задания в учебнике 📝 то делается устно. Если учитель хочет письменно, то пишет в Эл. дневнике (пис) рядом с номером задания. Соответственно письменные д/з проверяются в тетради, устные - устно. Но а вообще удивляет что нет требований к оформлению работы. Дата, homework или classwork. Там бы все четко и понятно было. Что в классе делали, что дома