Девочки, всем привет. Дочке 1.10. На имя отзывается , приходит если зову ее из другой комнаты. Указательный жест четкий…
Девочки, всем привет.
Дочке 1.10.
На имя отзывается , приходит если зову ее из другой комнаты. Указательный жест четкий и постоянный. Все предметы, которые ее интересуют показывает и смотрит в глаза , чтобы я ей называла.
Говорит хорошо и постоянно около 10 слов. Какие-то полные, какие-то первыми буквами. Знаю, что для этого возраста это очень мало. Остальное «на своем».
Просьбы выполняет выборочно, что меня и волнует. Есть базовые : на которые хорошо реагирует: ложись, садись , иди сюда, неси мне, дай ручку, иди на ручки, нельзя. Но если попрошу принести пульт из другой комнаты - она этого не сделает. Прошу показать маму и папу, не показывает. Носик , ротик , глазки - тоже мимо.
Пока-пока показывает выборочно, по желанию. Хоть каждый день мы ее учим и проговариваем это все.
Когда пытаюсь ее попросить повторить изученное на картинке - в ответ бывает мычание.
Со взрослыми и своими и чужими, с детками - коммуникация хорошая.
Физически очень хорошо развита, может висеть на турниках , много бегает, лазает на всех горках.
Танцы, ладушки, вертушки делать ручками , стучать по столу, игры в ку-ку, цокание языком - все это повторяет сразу же за мной.
Возможно, я себя накручиваю, но думаю записаться на консультацию к специалисту или же какие-то занятия. Что посоветуете? Не хочу терять время.
Анастасия·
Мама дочки (1 год)
Похожая ситуация у нас с вами, очень даже
Мы ходим к логопеду сейчас , понимания становится больше
Вам надо именно кто работает с детьми раннего возраста, либо логопед либо нейропсихолог по запуску речи
Annabelle··
Мама дочки (1 год)
Куда ходите ?
Анастасия··
Мама дочки (1 год)
мы в боровлянах, тут по местности ходим
Очень хвалят центр нейроника, по Минску он топ , и открытия
По сути там занятия по той же цене что и мы ходим, просто нам по местности ближе
Ну если я увижу что динамика слабая то буду пробовать и туда, буду возить что поделать
Вообще я считаю лучше сделать чем не сделать, все таки почти в два года ребёнок больше должен делать понимать и говорить
malen’kayalife🌸·
Мама двоих (младенец)
Вас если что-то беспокоит, обязательно покажите специалисту. Чтобы успокоить себя и отстать от ребенка)
Елизавета·
Мама дочки (5 лет), беременна (25 нед.)
Я бы вела к логопеду. Почти два года, есть вопросы не только по речи, но и по понимаю. Нужно найти того, кто работает с малышами и запуском речи, а не только звуки ставит.
Чем раньше начнете, тем меньше потом ходить на занятия 🙃
Анастасия··
Мама дочки (1 год)
Плюсую
Алина. Логопед ·
На своем - это как именно? Напишите примеры. Очень многое зависит от того, что вы подразумеваете под «на своем». Может быть как вариант нормы по количеству слов, так и отставание. Вот пост про варианты «своего языка» и причины, почему ребенок так может говорить https://www.instagram.com/reel/CkToUz8OvFE/?igsh=MWl0aXoxbXY0Z3kxeg==
А по поводу понимания - нужно проверять уровень понимания речи, навыки коммуникации, слуховое восприятие, уровень развития мышления (у логопеда проверяется, который с ранним возрастом работает, с «запуском» речи); если выявятся проблемы, то еще проверять физический слух (у сурдолога). По вашему описанию действительно есть тревожные моменты, их надо проверить
Пост про уровни понимания речи, что в каком возрасте ребенок понимает в норме https://www.instagram.com/p/CKejHSrBxR-/?igsh=azB6bjN6cm01NmR0
И посмотрите еще у меня в профиле сохраненные сториз «понимание речи», есть важные моменты при проверке понимания https://www.instagram.com/logokinder?igsh=d3oyeTFyY2NvbmV5
Алиса·
Мама двоих (младенец)
Отстаньте от ребенка
Daria·
Мама двоих (1 год, 4 года)
Не ищите проблемы ,где их нет
По вашему рассказу все по возрасту
Максимум по речи логопед ,если сама не начнет ,и то до 2.6 ждала бы
Annabelle··
Мама дочки (1 год)
@dascha1995, а куда водили, можете подсказать?
Daria··
Мама двоих (1 год, 4 года)
смарт Кид
Daria··
Мама двоих (1 год, 4 года)
если ребенок может заниматься какое -то время ,то можете и с двух пробовать заниматься
Катерина·
Мама дочки (8 лет)
Оставьте маленького человека с покое. Нормальное развитие для ее возраста.