Что происходит с нашей школой?
Вчера сходила на родительское собрание... Поняла что сын будет учится в школе лет до 40.🤦♀️Вводят этот хренов взвешенный бал. Ничего не понятно, но очень интересно. Вместо физры, теперь Олимпийские игры на минималках. Куда девалась нормальная, адекватная школа, а не вот это вот все?! Без нормативов и актов скоро и тихонечко бздонуть нельзя будет. 🤦♀️
Лучший комментарий
@mama_sashivasi это работа школы, моя работа СЕБЕ объяснить, что оценка в аттестате никак не влияет ни на мою жизнь, ни на жизнь ребёнка
Комментарии
Наша система образования настроена на том, чтобы ломать детей. И высшее образование не интересно государству, ему нужны специалисты со средним образованием.
Поэтому образование онлайн, вне нашей системы....
каждый раз читая посты про школу , становится страшно ,я тот школьник ,который дз делала без чьей-либо помощи и никто ,никогда не проверял выучила /сделала /усвоила и тд ,тк это была моя зона ответственности с 1 кл . и воспоминание о школе только приятные ,а сейчас школу превращают в то учреждение как 11 кл стресса для всей семьи .. кто эти люди ,сидящие в МО и МЗ ,которые с каждым разом создают новые уровни "ада" для населения ..образование и здравоохранение ,что с вами ?! 🤷♀️🤦♀️😱
А вот вы встаньте по ту сторону «ада» и поймёте какой болт люди кладут на образование!
@brumbrum3 вы, видимо, учитель что вас так затронуло? ☺
@ekaterina.djur, да, вы правы)
Вам видно детей только с Той стороны, с которой они вам себя показывают, а мы видим с другой
Мы уже в прошлом году это пережили, прошли все стадии принятия, второй год такая система. Тут главное, хорошо писать контрольные.
Я только за взвешенный бал, справедливая система оценивания.
По физ-ре хз в чем проблема, вроде все ок.
В нашей школе похоже это давно , всегда средний балл считали за контрольные и тд
На моего ребёнка это никак не влияет , потому что она знает , что оценки особой ценности в себе не несут и переживать не стоит , хочешь балл выше -прилагай больше усилий . Домашние она делает сама , и оценки соответствуют школьным/контрольным
За оформление так же снижают баллы
Только ввели. За месяц ничего критичного не увидела.
По оформлению: и меня гоняли. 2 клетки слева, 4 сверху. Пальчик приложила-красная строка по русскому.
@lady_mary, да не, зачем им четкость и таааак сойдет. Пусть все в кучу, в кашу и не разобрать буквы
@brumbrum3 для меня странно, что взрослые люди этого не понимают🤷🏼♀️
Я пока не особо поняла эту систему, так образно. На собрание не получилось присутствовать. Но старший почему-то очень рад этой системе и говорит, что учится будет легче, хотя он и так хорошо учиться, мог бы и на отлично, но не хочет типа))) ну ну посмотрим, как закончит эту четверть. А среднему вообще по фиг, не парят его ни оценки, ни система, главное чтобы гулять успеть 🙃
За прошлый год у нас ничего не изменилось в классе, отличники остались отличниками, хорошисты хорошистами, и тройки у тех же. Единственное, что после 3-4 за контрольную, дети перестают стараться, тк уже сложнее выйти на 5 итоговую выйти. Домашки в журнал не идут, работ в классе из за веса бывает недостаточно.
Какие ужасы тут пишут))) нужно копить деньги начинать чтобы отдать в школу на Марсовом поле 🤣
Мы второй год учимся по этой системе. Полный пипец. Абсалютно все стали троишниками
@ekaterina.djur многодетная. Стране нужны солдаты)
Нет, пока. Но, думаю, все впереди. 😁3-й класс, какая семья? 🤣
Нормально все будет, пройдёте все стадии от отрицания до принятия и будете учиться 😁 Мы уже прошли.
На самом деле история со взвешенным баллом сильно недооценена. Простите, но это пиздесс. По другому не скажешь. Для тех, кто до сих пор не понял о чем речь:
Ребёнок может учиться на одни пятерки. В контрольной работе от волнения пропустить/исправить одну букву (самостоятельно исправить ошибку). И, допустим, отступить не одну клетку, а две (ошибка в оформлении). Итого: две ошибки. Тройка. В четверти тройка. И накакать вообще на то, что вообще - то ребенок знает предмет на 5 и ниже пятерки ничего не получал никогда. Самое главное - контрольная. И проверять её будет компьютер. Справедливо? По моему субъективному мнению капец как нет. Я понимаю родителей, которые считают, что в этом нет ничего страшного. Страшного нет. Мир не остановится. Но это несправедливо!!! И хотя я совсем не психолог, мне кажется, что такая система оценок мягко говоря не на пользу неокрепшей детской психике😔.
И передаю привет родителям, которые не планируют или не делают с детьми уроки. Я тоже была «самой умной» и кричала, что уроки с ребенком делать не буду. Со второго класса у нас появились так нежелаемые мной черновики и над уроками мы сидим всей семьей. Ибо получить плохую оценку за два исправления не хочется и очень жаль дочь, которая не может принять эту несправедливость
@mama_sashivasi, дз это же не только письменное выполнение. Выученное правило, словарный диктант.
А вот про оформление зря так((
Про четыре клетки, две строки, три клетки между столбцами, ну приучают людей к соблюдению элементарных правил. Что-то в паспорте у всех подпись в одном месте стоит и госуслуги не пропустят заявление где в графе имя написана фамилия.
@ekaterina.djur да,да. Мои ещё помню на изо музыку слушали. Типа чтобы потом нарисовать её 🙈 а на литературе рисовали.
У нас оценки за ДЗ только по английскому в журнале выставляют, остальные предметы - нет, считаются только контрольные, работа у доски, проверочные.
Я тоже не в восторге от этой новой системы, у детей нет права на ошибку, а потом замучаешься эту единственную тройку-двойку исправлять.
На самом деле история со взвешенным баллом сильно недооценена. Простите, но это пиздесс. По другому не скажешь. Для тех, кто до сих пор не понял о чем речь:
Ребёнок может учиться на одни пятерки. В контрольной работе от волнения пропустить/исправить одну букву (самостоятельно исправить ошибку). И, допустим, отступить не одну клетку, а две (ошибка в оформлении). Итого: две ошибки. Тройка. В четверти тройка. И накакать вообще на то, что вообще - то ребенок знает предмет на 5 и ниже пятерки ничего не получал никогда. Самое главное - контрольная. И проверять её будет компьютер. Справедливо? По моему субъективному мнению капец как нет. Я понимаю родителей, которые считают, что в этом нет ничего страшного. Страшного нет. Мир не остановится. Но это несправедливо!!! И хотя я совсем не психолог, мне кажется, что такая система оценок мягко говоря не на пользу неокрепшей детской психике😔.
И передаю привет родителям, которые не планируют или не делают с детьми уроки. Я тоже была «самой умной» и кричала, что уроки с ребенком делать не буду. Со второго класса у нас появились так нежелаемые мной черновики и над уроками мы сидим всей семьей. Ибо получить плохую оценку за два исправления не хочется и очень жаль дочь, которая не может принять эту несправедливость