Что делать, если ребёнок не хочет делать уроки?

Нейропсихолог,коррекция нагрузки,режим труда и отдыха,поиск причины почему не справляется с нагрузкой; у меня репетиторы у сына,но мы идем с опережением программы и повышаем уровень

А у вас нет в школе Помогайка? После уроков доп с учителем они делают там домашнюю работу

🙋🏻‍♀️

Братишка со всторого класса ходит по репетиторам матем, русский, англ

Сейчас перевели в другую шк в 5 класс

Летом ходил к нейропсихологу

Нет такого нет. Я искренне не понимаю что можно делать 5-6 часов в началке

Разобраться, почему не хочет делать уроки.

Возможно, неудачно выстроен режим, у меня если сын садится делать уроки после 17 вечера, то это мрак, будет ныть, истерить и сидеть по 3 часа, если до - то полчаса и свободен.

Очень важно в школе выстроить правильный режим.

С учителем обсуждали этот вопрос? Как работает в классе?

У подруги была с дочерью такая проблема. В классе абсолютно ничего не писала, уроки ковыряя в носу как раз делала по 5-6 часов. Учитель давала определённые рекомендации. Родители их выполняли и к середине 2го класса у них ситуация нормализовалась.

Правило у нас - покушал и сел делать, математику и что писать делает сам, что нужно повторить, ответить на вопросы и выразительно читать - вместе. Сижу, читаем, делает. Никакого отдыха. Сделал уроки - делай что хочешь, дважды в неделю тренировки, тоже успеваем сделать перед, так как после 17 он вообще не хочет уже ничего и я. В понедельник приходит к 3, остальные дни к 2, плюс у него дополнительный раздражающий фактор - мелкий идет с нами и мешает всем 🤣 ничего, в школе тоже все орут, привык уже

Знакомая наняла на 4 дня в неделю( кроме пт), платит около тыс, на дом приходит. Ребенок не пишет особо в школе и не хочет делать дома. Но там началка, но Не первый класс

Наняла репетитора онлайн по английскому. Со 2 класса будет английский, есть год немного вникнуть, т к программа нелегкая.

По остальным предметам делает уроки сам, но тоже долго, отвлекается, не может сосредоточиться ( Приходится напоминать постоянно, но и это не особо помогает.

Сама когда-то была таким человеком. Не столько репетитором, сколько помощником в выполнении ДЗ девочке (в 3 и 4 классе). Но это было в 2012-2014 гг.

Дочка сейчас совсем справляется, если надо, то с уровнем началки я могу сама ей помочь. Только вот с английским сложнее, я учила немецкий в школе, поэтому наняла ей репетитора онлайн, чтобы во 2 классе сразу в обморок не упала)) ну хотя бы первые несколько занятий выдержала бы))

А у вас второй класс или первый?

У сына репетитор, мое спасение )

Дорого, но эффект есть. Лучше сейчас основу заложить, чем потом снежный ком из незнания будет.

Моя два раза в неделю ещё с августа ходит, которая в первый класс пошла

В любом случае, проблема сама собой не решится - если есть возможность, я бы наняла репетитора) пока ребенок не пошел в школу, я думала,что меня это касаться не будет - я же училась сама, я просто скажу ему «это твоя ответственность» и всё😂 ну в итоге старший в прошлом году пошел в 1 класс, и я мягко говоря охренела😂 первые полгода это бы какой-то лютый трэш, потом стало полегче) в этом году у нас был проблемный сентябрь, сейчас он более или менее вошёл в школьный ритм. Но уроки всё равно должен кто-то контролировать, иначе он будет бегать болтать с братом, разрисовывать ластики и прочей фигней страдать до глубокой ночи, а потом вопить, что он не может идти в школу, потому что у него уроки не сделаны😂 л - логика🗿 мне в основном мама помогает, если бы не она - с большой долей вероятности пришлось бы кого-то нанимать, потому что работать тоже надо🙄 при этом ему там не надо материал объяснять, а просто возвращать за стол🤦🏻‍♀️ мы ходили к нейропсихологу в 1 классе - она советовала делать уроки короткими подходами, 10-15 минут занятие, 5 физкультурный перерыв. Но в итоге мы от этого ушли, потому что из этих 10-15 минут он всё равно половину времени мечтает, глядя в потолок, а сесть обратно после каждого перерыва всё сложнее. Сейчас у нас так - сделал 1 предмет, можешь сделать перерыв. Часто пользуемся таймером - типа сделал математику за 30 минут, получил чего-нибудь - доп время поиграть в планшет или что-то еще. Или просто засекаем время - он бывает ходит и ноет, что всё тлен и сложно так, что не стоит и начинать. Я говорю - ты целый час выносишь мне мозг и не даешь работать, давай проверим, на сколько на самом деле это трудные задания. Он садиться за уроки, я включаю секундомер- так мы выясняем, что на выполнение этого сложного и невыполнимого задания, у него ушло 7 минут, а до этого он целый час потратил непонятно на что, хотя мог также сделать уроки за 10 минут, а потом целый час делать что хочет) и это какая-нибудь математика, которая ему на самом деле даётся легко (и поэтому даже нравится)🤦🏻‍♀️

На прошлой неделе начали заниматься онлайн с репетитором английского - у меня складывается ощущение, что им там в школе или вообще ничего не объясняют, или формат и темп занятий ему не подходят. Наверное, я могла бы заниматься с ним сама, но времени и нервов у меня на это нет, поэтому пока так. Думаю теперь младшему нанять репетитора по английскому с 1 класса, потому что у старшего в 1 классе был какой-то лайт режим, а во 2 внезапно оказалось, что он уже должен уметь читать по-английски, хотя его никто этому не учил🗿

Ой,

Ну дорого это все: нейропсихолог, диагностики. Курсы коррекции.

Репетиторы по 3 предметам.

Либо батрачить все самой.

Правильно делаете, что берете репетитора. Лучше так, чем истрепите себе все нервы и отношения с ребенком испортите