Скажите, а как вы с младшими детьми? Я большое внимание уделяю и уделяла образованию дочери, выбирала ей курсы, в школе уроки, учителя, в саду с воспитателем была на связи много, читала и читаю все чаты. На младшего же не трачу столько времени, в чат садиковский почти не смотрю, не участвую активно, про прививки помню от случая к случаю, на сопли внимания особого не обращаю, про отиты не думаю, хотя у него вторая степень аденоидов. У него тоже курсы, сад, врачи, прививки, лечение, куча игрушек и игр. Но не могу понять, себя - он у меня по остаточному принципу или я уже так наигралась с первой, что не заморачиваюсь со вторым?
Мамы, у кого детей больше одного, вы вкладываетесь душевно и физически одинаково в обоих детей с точки зрения образования? Ну и вообще?
Для меня младший - открытая книга, с ним я счастлива и многое просто. С дочкой я прошла огонь и воду, оч активная и психика тоже. Я гораздо меньше переживаю за образование младшего и может быть даже душевное равновесие. Не берегу его так, не сдуваю пылинки, как сдувала в его возрасте со старшей, он как будто идёт прицепом и получает более взрослое отношение.
Я так поняла, что кто не отрывался на старшем, отрываются на младшем и наоборот )))
С первым стирала его одежду отдельно, гладила с 2х сторон.... С 5, хорошо хоть разобрала по цветам.) с первым никаких домашних животных, с пятой 2 собаки, три кота))) с первым развивашки, каллиграфия, подготовка к школе... 4й и так сойдёт в саду всё это проходят))) и это не лень, это не нежелание - это понятие что трата времени и ресурса, а по факту получим одно и тоже на выходе.
@yana_ptichka не пойдёт, но..... Первый пошёл в первый класс очень подготовленным, шли в лицей, сдавали вступительные экзамены... Собрали класс где были дети которые ещё не читали 50/50... И так были собраны все классы. Итог: весь первый класс просидел ничего не делая, не получая знаний - очень было сложно потом. И тогда, я поняла, что лишила его прогулок, друзей, меня (ласковой мамы). Третью вообще ни куда не водила, в класс пошла в среднячках нагнали и подтянули всё. Итог: у первого ребёнка не было времени на детство у третьего было всего в достатке, по факту отучились оба, ушли в институты!
Так же. Старший требует очень много внимания и у него куча проблем. Малыши подарочные. Всё сами.
У меня то на одного, то на другого... И по-разному... Возможно, просто кажется, что ему меньше требуется сейчас?
Одинаковое на данный момент. Но не одинаковое по годам. Если сравнивать всех детей, к примеру в 3 года, это совершенно разное взросление. ТК понимаю чем можно пожертвовать, а что для меня действительно важно. Что-то перестает быть актуальным и важным.
Во всех одинаково стараюсь вкладываться. Но как мне кажется в младших даже чуть больше, тк уже учитываю какие то свои ошибки с детьми в прошлом
Я уже ни с кем не заморачиваюсь глобально 🙈 но из-за изначальной гиперопеки старший - бытовой инвалид 🤦🏻♀️ дочь лучше него постель убирает, содержит в порядке комнату и опрятно самостоятельно одевается и причесывается.
Старший - это просто ультра неряха. И все просьбы со скандалами
Так же. И мне кажется он даже счастливее от этого вырастет. Он и к жизни лучше уже сейчас приспособлен. Старший в быту никакой, а младший и вещи свои аккуратно сложит и постель заправит и найдет что поесть и поест) Так же и с кружками и с чатами. Младший вот только пошел на футбол, а старший к 4 годам чем только не успел позаниматься.
Не знаю, есть ли среди вас мамы первоклассников, но вы однозначно ими станете все!
Так вот, расстрою вас, быть мамой первоклассника сложнее, чем быть мамой грудничка!
С грудничком все просто: покормил, помыл, уложил.
А вот с первоклассником, его кружками и дз, это особая история.
Мне очень нравится задание: «нарисуйте цветы, которые вы опередили в клумбе и подпишите»
В какой клумбе , где определили 😳🤷
Что рисовать? Что писать ? 😂
Но еще больше мне нравятся задания в прописи, учить писать ре...
Про СДВГ и дислексию, часть 3
Самое сложное началось в школе. На Алию постоянно жаловались на ее неусидчивость, она могла во время уроков встать и уйти с класса и гулять по школе. Это я сейчас понимаю, что ей было тяжело сидеть, и она выдерживает максимум минут 20, а потом ей нужен перерыв.
Она не усваивала что ей говорят устно. Нужно было повторять просьбы и задания по несколько раз, но в гос школе этого никто делать не будет.
Она знала материал, но не понимала заданий в устной и письменной ...

Ну и продолжение моей истории!
Я родила, полежала 2 часа и пришло время переходить в послеродовое, встаю с кровати и не могу идти, дикая головная боль, боль в спине. Прошу измерит давление, мало ли, может в родах подскочило, все в норме, делают Кетонал, боль не отпустила. Меня спустили, думаю надо просто отдохнуть. На следующий день, просыпаюсь, от того что у меня по спине что-то течет, зову акушерку и врача, показываю им, они решили, что вспотела. Снова пытаюсь встать, на ноги я встала, а идт...
старшего делала упор только на школьное образование. ну ходил на тхеквэндо,бросил потом, я не препятствовала. я сейчас отрываюсь на младшем наоборот, кружки, секции и тд. на старшего тогда просто денег не было))
но и сейчас вкладываю в репетиторов конечно, и на бокс ходит
но всё же не так вкладываюсь как на младшего)