Занятия по Денверу и сенсорная интеграция

План занятий зависит от целей, а они, в свою очередь, зависят от дефицитов у конкретного ребенка, чему его нужно научить по возрасту, какие навыки проседают, что ему нравится, что мотивирует, в плане СИ - какие есть перекосы, например, моя дочь не любит трогать все мягкое и пушистое, плохо координирует тело в пространстве, над этим работают.
Долго не искали, кого дали в центре, с теми и занимаемся, мне нравятся педагоги. Контакт тоже от ребенка зависит, у моей дочки примерно месяц уходит на привыкание к новому специалисту. Результаты, соответственно, тоже не раньше чем через 1-2 месяца.

Результаты у всех разные,так как цели разные.
Там списком выставляются цели после диагностики.Тебе все расскажут)
СИ тоже занимаемся.Там тоже сначала диагностика с психологом,подбор специалиста и выстраивание плана.