Во-первых, чтобы нашёл контакт. Не все дети хотят у конкретного педагога заниматься.
Второе, чтобы был результат, да не всё даётся сразу конечно. Дома работа тоже нужна будет.
Оказывается не все логопеды записывают (просят тетрадь) задания.
Четвёртое, занятия не должны даже если 30 минут проходить в сидячем состоянии. Должны быть и двигательные задания (логофизминутки, работа на межполушарку:работа с двумя руками, работа над базой:память, внимание, мышление тоже добавлять в занятия), так как все взаимосвязано

А потом уже близость к дому, стоимость.

Единственное что я смотрела это близость к дому, стоимость и продолжительность занятия. И уже после первых занятий было понятно нравится ребёнку логопед и есть ли эффект. Мы сменили двух логопедов прежде чем нашли подходящего нам