Девочки,я правильно понимаю,что у детей с РАС может быть коммуникация и интерес к детям(сверстникам),но она будет нарушена.
Вчера ходила в парк,стала за сыном бегать девочка ей 3,2 ну он все время убегал,она догоняла,тут она перестала,он пошел за ней,взял ее за руку,походил так кружок,потом давай опять убегать,она не бежит он ее и за ручку и за куртку тянет,она не идет,сказала не хочет и ушла к подружкам,он ее еще за щечки потрогал и сдался).Я не пойму это нормальная коммуникация?Или игра в догонялки это не совсем то,что надо.
Сегодня за нами другая девчушка начала бегать ,ну сын от нее с мячом убегает,потом вроде решил ей дать мяч,она его попинала,он его взял и дальше убегает.кидать он ей не стал.Ей тоже было 3,5.Я вижу что девочки прям ждут большего взаимодействия,а мой только убегать и умеет.
Комментарии
Ну, а поиграть в песочнице с детьми может? С детьми полезть на горку может?
Или только догонялки?
Я бы от этого отталкивалась
А то, что они носятся друг за другом, это нормально
А как вы ожидаете он в 2 года должен был объяснить, что ему нужно? Он говорит?
Вам объясняет, показывает?
Не говорит,жесты скудные.Ну мне он еще что то может объяснить,с детьми я не видела чтобы жесты использовал
@kjuli ну вот это скорее подозрительно, что десты с вами скудные.
А так в два года они никто с другими детьми не играют, рядом, но не вместе. Игрушками могут поменяться.
Мне кажется, что то, что он пытался от нее что-то добиться - уже классно.
Мои близняшки друг друга мало замечали до 4,6г. Тусили рядом, но прямого контакта или обращения не было
@taffimay, ну мы с детьми вообще не контактируем,это очень редко бывает,так получается.Ну вот и я о том же,подозрительно )))
У подруги дочка наша ровесница,нормотипичная,хорошо использует жесты,но один раз на эмоциях не могла ничего объяснить,начала его за кофту сильно тянут,толкать,было смешно)
Вообще точно так же всегда играл, НО дальше игра не шла все на уровне догонялок. Рас.
Моя себя ведёт точь в точь, из игр только догонялки и прятки
И то это формат « девочка догоняй» если нет, то не принимает отказ будет до*бывать до победного)
Рас. Нарушение коммуникации.
Но опять же моя выглядит как очень общительная дружелюбная, мимо любого бомжа равнодушно не пройдёт а скажет привет дядь и полезет обниматься к незнакомой тетке на улице
Лучше бы уж особняком стояла)
@rinakosh, то есть основное это дефектолог скомпенсировал?
@daria.fi конкретно в нашем случае сенсорная интеграция и психолог
А вам Рас поставили? Ребенок комуницирует согласно своему возрасту, никаких отклонений в описанном не вижу
@kjuli что в том, что в этом описании у вас нет РАС. Выглядит что вы сами ставите диагнозы ребенку. Рас при нормотипичной коммуникации... Прям очень и очень сомневаюсь.
Я по комментариям уже поняла,что вы очень добрая женщина 🙄
Если отвечать на вопрос - да. Такие как моя дочка хотят коммуницировать , но не понимают как бы суть общения
. Бывает на площадке навязчивой к детям , вместе походят , по рассказывает им что вот у нее такой значок , и пришла она с папой . Никогда не спросит про ребенка спонтаннве вопросы (типа ты в садик ходишь или есть сестра ) , если не забудет - по шаблону спросит как зовут и сколько лет . Когда говорит о себе - может добавить «а у тебя?» Но ответы она как бы не слушает. А в вашем возрасте это все вообще не увидишь. Скорее умение просить (не обязательно словами) наверное отражает в 2 года . Просить все - предметы, активности , информацию (это вопросы) . Ребенок с рас не понимает эту суть общения - я могу получить у другого человека что то если донесу ему что мне нужно .