Как формируется личность ребёнка?

Формирование личности ребенка на примере мультфильма «Головоломка»

На примере мультфильма «Головоломка» можно рассмотреть постепенное развитие психической системы ребенка с самого рождения и на протяжении всей жизни. Мультфильм показывает этапы формирования личностных качеств, системы ценностей и становление ребенка в социуме. 🤝

При рождении у детей заложен достаточно элементарный набор эмоций, такие как радость 😁 и грусть😭

Постепенно, эмоции начинают проявляться ярче, ребенок четко начинает понимать, что конкретно ему не нравится, чего он делать не хочет и какие ситуации его расстраивают.

Эмоции грусти выражены путем того, что дети плачут, показывая на объект недовольства.

Недовольство также может проявляться в агрессивной форме, что свидетельствует о появлении такой эмоции, как злость. 😡Такая форма поведения находит место, когда ребенок не хочет выполнять требования взрослого либо ситуация не складывается так, как удобно ребенку.

Помимо негативных эмоций, конечно же, есть положительные. Они формируются в моменты проведения веселых игр с семьей, ровесниками.🥳

Во время игр также появляется воображение. Ребенок придумывает вымышленных друзей, создает условия игры, которые понятны только ему.

Закладываются важнейшие качества: честность, сожаление.

На момент школьного возраста ребенок начинает адаптироваться в новых для него условиях, испытывая страх перед неизвестным, печаль, подстраиваться под новый социум. Иногда совершает импульсивные поступки.

Все качества и эмоции, формируемые у ребенка на протяжении жизни, являются совокупностью понятия «личность».

А вы смотрели головоломку? 🎡