Когда работаю с особыми детками часто вижу, как родителей захватывает идея болезни/патологии, реальная или мнимая, и этот вихрь не даёт увидеть постепенный прогресс развития ребёнка. Увидеть и порадоваться, сосредоточиться на достижениях, а не поиске очередного врача, схемы лечения, препарата.

Это и детку оставляет в зоне патологии, они же отражают наши мысли и тревоги в своём поведении и реакциях.

Детство, особенно дошкольное, благой период, когда компенсаторные процессы на уровне мозга, нервной системы работают великолепно, все сензитивные периоды развития открыты и это даёт возможность оставить в прошлом кучу проблем и трудностей ребёнка, даже страшных диагнозов (ЗПР, ЗПРР, аутизм, мутизм, СДВГ, ММД, энурез, энкопрез, логоневроз, тики и прочее), которые кажутся вам сейчас приговором.

За десятилетия своей практики детским и специальным психологом, психотерапевтом я видела сотни и сотни таких историй развития, писала о них в своих книгах, учебниках, диссертациях.

Когда приходят за помощь в психотерапию , я помогаю не только малышу, но и родителям, маме, прежде всего, переключиться с диагнозов и проблем на успехи и достижения ребёнка, его лучшие качества и черты личности. Это уже очень серьёзно меняет ситуацию, как и любой системный эффект - если в системе меняется хотя бы один элемент, меняется вся система.

Мой авторский метод системной психотерапии и психокоррекции, исцеляющий монолог матери многим моим юным клиентам помогли, да и мамы подуспокоились, перенастроив свое восприятие ребёнка и его возможностей с тревоги на принятие, веры в успехи и умение замечать пусть маленькие, но победы на пути взросления.

Пусть у вас и ваших детей всё будет хорошо 🤝👋

#детская_психотерапия #особый_ребенок