Всем приветик, делюсь нашими успехами и проблемами.

У ребенка пошла речь, но он говорит как иностранец. «Автобус упала, папа сесть». У меня такое впечатление, что я учу говорить мелкого иностранца. Жесты да и нет понимает на 100 процентов, но отвечает иногда невпопад. Почти добили это дело.

Раньше, если что-то не хотел, то говорил «всё», сейчас говорит «не хочет».

Были в гостях у моей мамы несколько дней, очень она ему понравилась. Он ей «бабушка, бабушка, где бабушка» и ходил с ней гулять и выполнял всякое. Собачку наглаживал и звал. По маминым ощущениям он нормальный, но как будто младше своего возраста.

Из очень крутого появился указательный жест для просьб на 100 процентов. Не учили, сам стал пользоваться. Плюс говорит, что ему надо.

Инструкции выполняются все лучше, даже можно многое голосом уже не выделять.

Очень хорошо коммуницирует с нами и братом. Здоровается со всеми в лифте (обращенно) и говорит спасибо или спасибо большое (тоже обращенно). Улыбается, когда отвечают.

Стала очень хорошая имитация, отлично повторяет движения за видео. Эмоциями делится.

Малышей игнорит, но с детьми лет 3-5 очень охотно пытается взаимодействовать.

Эхолалий нет, отвечает в тему. Если не знает, то молчит. Ни на чем вообще не зависает, он всегда в контакте.

Из плохого:

Стимит. Чутка руками, но я вижу. Быстро отвлекается от этого. Вокализирует в подъезде, но если задать вопрос, то станет отвечать. Катает иногда машины лежа, но опять-таки, если что-то спросить или попросить машинку, то с радостью даст.

По занятиям- дефектолог 2-3 раза в неделю. Сейчас пойдет в частный гкп на часок другой.

Консультировалась с хозяйкой центра, куда мы ходим к дефектологу. Она говорит, что логопед нам пока не нужен, ребенок слишком маленький, речь развивается сама. Нейропсихолог пока тоже. Но чую мы его пациенты 😆