Девочки, если бы у вас был выбор из двух учителей для начальной школы, кого бы вы выбрали?
1. Строгий учитель 50+, справедливая, очень хорошо готовит детей. В среднюю школу выпускаются от нее сильные классы. Но у нее прям как в армии дисциплина😃, дети и родители отчитываются за пропуски, опоздания регулярные. Детей не обижает, не унижает естественно. Но и спуску не дает. Приветствует обязательным ношение формы (светлый верх, темный низ и тд и тп)
2. Молодая учительница, не советский подход к образованию. Достаточно мягкая, опыта не много. Вытягивает оценки детям. Ведет только второй выпуск. При этом «на одной волне» с детьми, позволяет одеваться более модно (в рамках нормы школьной), не отчитывает никого, со всеми пытается договориться и найти общий язык.
Может сумбурно написала, простите, но суть я думаю понятна. Вопрос в том, что вам кажется важнее, получить ребенку сильное образование, сильные знания? Или же мягкое отношение от преподавателя, психологический комфорт так сказать?
Понятно, что в идеале совмещение 1 и 2 вариантов, но представим, что есть только такие 2🥴
Лучший комментарий
Комментарии
Из двух предложенных выбрала бы 2-ой вариант. У нас была жетская воспиталка, которая давала детям знания. Ребенок не хотел идти в садик….. в школу идет с удовольствием. К доброй классной учительнице, ей 53 года.
Для старшей дочки только первый вариант, ей нужна дисциплина и авторитет, для младшей возможно второй, потому что она сама по себе гиперответственная и очень чувствительная.
У нас 1 учитель как вы описали. Самые сильные дети у нее
Для моего ребенка однозначно 2 вариант. Первый вариант был в саду, из за этого сад нам не зашёл от слова совсем. Каждодневные слезы и нежелание ходить в сад. Как только сменилась воспитатель , дочь сразу стала ходить с удовольствием .
Первый. У сына такой вариант был, мы все на нее молились, дети самостоятельные стали с первого класса, родителям не приходилось ни в чем участвовать. Домашку все делали сами с первого класса, а лично у меня был второй вариант и все отличники началки в пятом классе превратились в троечников
Мои, конечно, еще малыши, но вспоминая себя в школе - легче было с #2 учителями
По крайней мере, они не отбивали стремление к учёбе, наоборот появлялась какая-то мотивация, что ли. Но тут я сужу по себе.
Согласна с комментарием выше, что еще важен характер ребёнка, потому что даже в 3 года я вот смотрю на детей, с одним легче договориться-подкупить, и ему учитель #2 лучше подойдет, второго нужно держать в строгих рамках, иначе начинается дикий звездец, игнор, концерты для сочувствующих зрителей и тп - вот его точно бы к первой отдала, иначе вообще ничего делать не будет на уроках
Однозначно 1 (для моих детей такой и выбрала)
первая, но смотрите на ребенка чтобы не сломали
2 вариант. Какие там великие знания в началке, что их обязательно должен давать строгий учитель с армейской дисциплиной? Не ракетные модули же проектируют 😆 Поэтому я за лояльный подход. А любовь к учёбе и желание учиться ребёнку в семье даётся. Тогда и оценки натягивать не придётся.
Да и у меня в 1 классе у самой была такая вот "строгая учительница 50+". Ну окей, дрюкала она нас первые годы. Все боялись, все учились. А как в среднюю школу вышли - так дисциплина упала, успеваемость у всего класса упала. Дети не могли адаптироваться в условиях, где нужно учиться и вести себя прилично не из-за муштры, а просто для себя. Воспринимали обычные условия без давления, как повод на шею учителям сесть
2 вариант (у нас был молодой учитель,были первые его ученики)
Мы пойдём к 1ому. Мне ближе дисциплина и справедливость.
По опыту. Сестра в началке училась у молодой современной учительницы (ваш 2й вариант). Всё было очень хорошо, дети её любили. А потом они перешли в 5 класс... и просто начали огребать по-полной😅 они оказались совершенно не готовы ни к дисциплине, ни к программе, ни к нагрузкам. Отличники скатились на 3ки в первом же полугодии.
Так что я за первый вариант))
Авторитетные первые учителя всем хороши, но дети потом вырастают во взрослых, которые боятся сказать начальнику, что он не прав, боятся спросить о повышении, тушуются перед чиновниками и т.п.
Ну и в свободе самовыражения в одежде и внешности в целом тоже есть свои плюсы.
Так что сейчас я бы выбрала второй вариант
Палка о двух концах на счет первого. Сейчас перекос пошел в ту сторону, что молодежь не боится посылать на три буквы учителя/взрослого/пенсионера и заявлять «вы не имеете права мне что-либо говорить»… Так что дисциплина не помешала бы современным детям
Мне #2 точно.
Я считаю, что в школе много сейчас бессмысленной муштры и я бы хотела развить любопытство к знаниям и интерес к людям, а не привычку подчиняться правилам просто "потому что".
А репетитор в любом случае пригодится скорее всего)
Второе, я с ужасом вспоминаю "строгих" учителей, но 50+ это не большой возраст, может ещё и нормально все будет. В начальной школе хотелось бы помягче учителя, а потом дети и так намучаются
1.
В наших классах 25-35 детей.
Представьте, какой гвалт без дисциплины.
А отвлекание друг друга на уроках?
Сейчас итоговые работы мцко проверяет не учитель, а отсылаются в город.
Учитель не может ни подсказать, ни поправить (ставят других учителей в класс на контрольную).
Я бы смотрела по ребенку. Если это нежный, чувствительный малыш, то вариант 2, а если озорной баловник, то вариант 1
Вот наверно я с вами солидарна…у нас учитель номер 1. А моя дочь ее боится как огня. Она ее ни в коем случае не обижает. Но ей было достаточно увидеть, как отчитывают озорника и она теперь шарахается от нее. Есть возможность перейти к учителю номер 2. Будем думать🥴
@vetochkamy ну вот да, просто ведь на стрессе и успеваемость может падать тоже, какой бы учитель классный не был, но если у ребенка отторжение, то он может и материал не усваивать толком. Понаблюдайте за дочкой, поговорите, подумайте.. Может стоит ,наоборот, поговорить, чтобы не боялась или с учителем поговорить..
1вариант, здоровым детям правила доставляют психолргический комфорт, если они обоснованы и для всех одинаковы.
Наверное все же первый вариант, дисциплина и строгость тоже хорошо, а мягкости и дома должно хватать. 🙈 но я правда даже не знаю, нелегкий выбор)
Первый вариант. Я поняла, что с такой аравой детей никакого спуска нельзя давать)
Первый вариант
У нас была в первом классе молодая не опытная и учеба не ахти была
Щас учителя нам поменяли и сыну даже больше нравиться учиться
1 вариант. лучше получить знание, чем вытянуть оценку.
Вариант 1, еще минус- молодой учитель может быстро уйти в декрет 😬
2