Девочки, есть тут логопеды и диффектологи? Сейчас смотрю тетради сына и вижу одну и ту же ошибку. Вместо д - б в слчетании с буквой (госубарство, посуба). И игнор знаков припин...

Ольга

Девочки, есть тут логопеды и диффектологи? Сейчас смотрю тетради сына и вижу одну и ту же ошибку. Вместо д - б в слчетании с буквой (госубарство, посуба). И игнор знаков припинания. В прошлом году не замечала такого. У ребенка СДВГ, занимается с нейропсихологом. Нужно ли бежать к другим специалистам и каким?
Фото тетради в комментариях.

07.09.2024

Детский раздел в сервисе Строки: подборки книг д...

Свечи против вирусов: отличия от сиропов и таблеток

Какие витамины и минералы важны для развития плода?

Лучший комментарий

Можно взять книгу и подчеркнуть все слова, где есть звук Д и так пару страниц, а потом так же с Б. Необходимо понять, различает ли ребёнок их в предложениях. То же самое можно проделать со слогами. Например, пусть хлопнет в ладоши, когда услышит слог со звуком Б, и топнет, когда услышит со звуком Д. Объяснить, что эти звуки разные. Когда мы произносим звук Б, происходит смычка губами. Когда Д. Язычок держим за верхними резцами.

07.09.2024 Нравится Ответить

o_olga

Спасибо большое. Вообще с чтением не было проблем. Обязательно будем заниматься. А, что со знаками препинания делать? Он знает, что их надо ставить и когда, но если не напомнить, пропускает

07.09.2024 Нравится Ответить

klyuu

У старшего была такая проблема, с логопедом занимался. Точнее это была одна из логопедических ошибок
Во втором классе тоже начали всплывать

07.09.2024 Нравится Ответить

klyuu

@o_olga, онлайн 2 раза в неделю, с периодическими пропусками
Где то с ноября по июнь
Но у сына было много звуков для корректировки
На д б ушло не больше месяца

07.09.2024 Нравится Ответить

o_olga

@klyuu а можете порекомендовать своего логопеда?

07.09.2024 Нравится Ответить

o_olga

@klyuu спасибо большое

07.09.2024 Нравится Ответить

alexandra7

Дочь путала б-д, по совету логопеда каждый день писали диктанты где было много слов на б-д. В словах б-д обязательно подчеркивали. Если в предложении больше трёх ошибок, переписывали полностью предложение, если меньше, то только те слова в которых ошибка. За 2,5 месяца такие ошибки стали единичные. Тексты были примерно на пол страницы ее почерком.

07.09.2024 Нравится Ответить

o_olga

Спасибо большое. Пока будем делать так же. И видимо придётся подключить логопеда.

07.09.2024 Нравится Ответить

inna_n2

У меня тоже во 2м классе были сисички вместо лисичек. Мне кажется это просто детская невнимательность, забыл куда хвостик рисовать. Больше практики

07.09.2024 Нравится Ответить

o_olga

Вообще в 1м классе не замечала такого. Правда и писали они очень мало.

07.09.2024 Нравится Ответить

endzhik

Всю жизнь путаю д б, где должна быть д , пишу б и наоборот , у меня дислексия , и каждый раз , где есть эти буквы я проговариваю , например , посу(д-дом)да , ар(б-бабушка )буз , так я не путаю 😂

07.09.2024 Нравится Ответить

o_olga

Почему-то именно в сочетании уд - уб. И как вам с дислексией живётся?

07.09.2024 Нравится Ответить

endzhik

@o_olga, текста очень плохо воспринимаю , лучше на слух , воспринимаю все буквально , например , будет написано «золотое сердце» , в голове я увижу картинку золотого сердца , а потом уже пойму, о том, что это про доброту и просто хорошего человека , когда читаю книги, я не запоминаю, что там написано , потому что вся моя сосредоточенность на то, чтобы правильно прочитать слова , вслух плохо читаю , запинаюсь , но про себя норм

07.09.2024 Нравится Ответить

o_olga

07.09.2024 Нравится Ответить

Лучший комментарий

Комментарии