А почему Вы думаете, что старшим деткам будет интересно с Вашим младшим
ребёнком ? В группе 3-4, могут быть дети, которым через пару месяцев уже 4 года и поверьте 2,6 и 4 это разница ощутимая.
99.9% заведующих не разрешат, был бы месяц до 3 лет, хоть чуть больше шанс. А вообще про откаты это такой бред))) никакого отката не будет. А в старшей группе потом два года сидеть думаете лучше?)
У моего брата был опыт, что в 3 года он пошёл в группу к 4х леткам, т.к. не было мест. И его там кошмарили, т.к. был самый мелкий. Хорошо, что это длилось полгода. Я бы никогда не отправила бы ребенка к старшим детям.
Моя пошла с 3-х лет в младшую группу, и в группе было очень мало говорящих детей. Ей было скучно, общалась с парой детей, которые более менее говорили и воспитателем. Так что не факт, что там будут сильно говорящие дети. Отката как такого не было, но спустя время, я заметила, что стала коверкать слова, как бы подстраиваясь под речь детей в группе, но я ей объяснила, что так делать не надо и всё, проблем не было
Сын пошел в ясли в 2.10,даже не рассматривала группу по-старше.Зачем?
Он тоже отличался речью хорошей и другими умелками,в сравнении со сверстниками.Отката никогда никакого у него не было 🤷🏽♀️
Им там и помогали больше,чем в младшей уже.
Ну вы представьте своего ребенка в 2.6 и тех,кому скоро 4?Вряд ли им тоже будет интересно с таким «малышом».Да и по возрасту вы не можете идти в младшую,минуя ясли в 2.6.Это ж даже не 2.11
Но дело ваше,конечно.
Мой тоже в группе был самым развитым и единственный кто хорошо говорил в итоге после НГ почти все его догнали и были на его уровне.по поводу отката скажу,что видела небольшой откат,но начала это пресекать(был прикол с едой,что он перестал говорить и начал показывать пальцем на рот,когда хотел есть/пить)пару раз объяснила ,что так делать не надо и всё было потом хорошо
У нас была такая же ситуация. Но сыну было 2.11. Не будет у вас никакого отката. Детки те быстро наверстают и будет все ок.
Но лучше играть в игрушки в этом возрасте. Чем быть на занятиях с группой постарше.
А через год там дети будут к школе условно готовится, оно Вам надо?
Да и зав не всегда хотят переводить, если Вы не уверены, что ребенок пойдет в школу со старшей группой. Вы отдадите в школу ребенка в 5,6?🤔
А если и не отдадите, но вернется он на последний год в эту самую группу с которой вы якобы бежите.
Можно конечно, мне воспитатель сама предлагала идти в группу 3-4, но я не хочу. Хоть ребенок и хорошо разговаривает, играет, все делает, но не вижу смысла, в таких группах, кому ближе к 4, будет не интересно с оебенком 2.10, а у нас в яслях почти все одного возраста, есть один мальчик которому 2,3
У нас несколько человек оставили в яслях ещё на год ,хотя им больше вашего. Мой в ясли в 3 года пошел, отлично ему там было,хоть и были дети помладше . Вам со старшими будет сложнее, даже пол года в таком возрасте это огромная разница!
А зачем? "Никакие" дети, как вы выразились, скоро в коллективе подтянуться, а вот если ваш ребёнок попадет в группу к 4-леткам, то есть вероятность что на их фоне он станет "никаким "
А детки в 4 года уже ох как замечают различия и могут уже и обидеть, и обозвать где-то.
Моей вон только 3.4 будет, а она уже пришла с садика и говорит:"к нам пришёл мальчик, и моя подружка (девочка самая старшая в группе, ей 4 будет) сказала, что он какой-то чудик. Мы с ним дружить не хотим, убегаем от него.
В яслях такого не бывает, они там все на равных, даже если по развитию отличаются
У вас мальчик, девочки его возраста в большинстве своем будут с ним на уровне или даже выше. А потом и остальные подтянутся. И правильно пишут, что в таком возрасте ему другие ровесники не интересны пока
Мы хотели так сделать в прошлом году,но оставили в яслях,т.к было 4деток которым до нг исполнилось 3 года,осталась давольна. Сын был самый старший,адаптация в целом прошла хорошо,ну и конечно здорово что в школу пойдём в 6.11 и не придётся 2 года быть в старшей группе.
Можно, индивидуально мне говорила заведующая
Но я не буду,адаптация в яслях-идеально и его уровень самообслуживания,хотя говорит хорошо и на горшок ходит
Я наоборот просила чтоб оставили в яслях на год. Разговаривает отлично единственная в группе, развита по возрасту замечено всеми воспитателями. Про откат не думала.
Интересно будет в любом случае, сейчас начнутся занятия которые дома с ней я не проводила намеренно ( рисование, лепка, физ занятия и пр)
У нас в яслях были дети разные по развитию. Ничего страшного, к концу года уже сформировались группки кто с кем дружит по своему уровню. К старшей группе тоже одни более развиты и хорошо говорят, другие очень слабо говорят и еще совсем ляли. В коллективах вашего ребенка всегда будут дети кто в чем то лучше и в чем то хуже. Не советую воспринимать своего ребенка как бест оф зе бэст и сразу бежать куда то его переводить на уровень выше . Потому что в группе со старшими он уже будет самым «неразвитым» возможно и вы столкнетесь с новой проблемой. пусть все идет в своем темпе. Есть вероятность, что кто-то его через пару месяцев обгонит в развитии) А может он всегда будет самым смышленым в этой группе. Моя дочь и ее подружка с яслей были «лидерами» группы по мнению воспитателя. Они всегда игры всем придумывают, собирают вокруг себя детей, со всеми дружат, самые первые все отвечают на всех занятиях. Но это не мешает им дружить и общаться со всеми детьми одинаково. Откатов у дочери не было никогда. Она у меня очень развитая. Но с речью у нее не очень. Зато ее подружка с 2 лет говорила чистейше, выговаривая все буквы. Тоже как говорила хорошо так и говорит. Нет никаких откатов.
В общем глупости эти переводы ))
У нас пару мам перевели деток, одна из них уже возвращает обратно в ясли малышку.
Тоже советовалась как поступить и решили не трогать ребенка, раз нормально пошла, воспитатели устраивают. Да и ясли ,есть ясли: плавная адаптация, докормят, помогут переодеться, про горшок напомнят.
Если будет необходимость в кружках, то повожу ее платно куда-нибудь)
Я декабрьская, в саду и в школе была одна из старших, вроде скучно не было и без отката🙈
Расскажу свою историю.
Дочь январская. Было уже 2,8 , когда пошли на адаптацию. Дети были и не говорящие, и сильно отличались по уровню развития( не в плохом смысле, просто факт) . Пришла девочка такая же как дочь- говорит , смышлёная, и даже считала). И ее мама перевела во вторую младшую из яслей. Я тоже продумывала этот вариант. Но посоветовалась со знакомыми воспитателями, педагогами и даже психологом. Все сошлись на мнении - ясли на то и даны - не перегрузить нервную систему ребенка. Всему свое время, к тому же если пойти в группу постарше, потом год или даже 2 ( если с 7 лет в школу) придется быть в другой группе. В общем, я оставила в яслях. Сперва я пожалела, и переживала, что будет откат, но случилось с точностью наоборот. Она была в группе "за старшую"))) как староста, ее это очень подстегивало, она рассказывала детям сказки и учила их играть, собирать пазлы. Но реально ей было скучно, это минус, из-за которого надо взвесить все несколько раз, т.к. к весне дочь отказывалась ходить в сад. В конце учебного года пересеклись с мамой девочки, которая пошла в группу старше. Разговаривала она так же как в начале года, в саду было сложно( по словам мамы) и ходить она тоже не хотела. Детки постарше не всегда хотели с ней играть. В общем, тоже проблемно. После яслей мы сменили группу , ушли к определенному воспитателю. И там пришли детки помладше. И теперь точно видно, что все зависит от ребенка. Кто-то влился , как рыбки в воде, кому-то было оооочень тяжело, и адаптация и болезни , и ходили редко, а второе полугодие так и , вообще, не ходили. Поэтому что сейчас бы я изучила - сколько деток в одной группе и другой, кто воспитатели , например, если в группе постарше хороший воспитатель, отдала бы сразу туда. Какие детки и в одной, и в другой группе. Желаю принять правильное решение)
А почему Вы думаете, что старшим деткам будет интересно с Вашим младшим
ребёнком ? В группе 3-4, могут быть дети, которым через пару месяцев уже 4 года и поверьте 2,6 и 4 это разница ощутимая.
Не разрешит зава , хотя можете и утонить! Хотела так среднюю перевести в группу 5-6 , хотя ей в декабре будет только 5 и зава сказала , что кодекс об образовании такое не предусматривает . На момент сентября ребенку должно быть 5 и все тут (
У меня дочь в 2 и 10 пошла в группу кратковременного пребывания, где детки были младше. Воспитательница в первый день сказала, что ей скучно и чтобы я переводила в ясли. Я отказалась, мне спокойнее когда она в группе 7 человек и два воспитателя. С лета она во второй младшей группе, все хорошо. Я ни о чем не жалею, отката в развитии не почувствовала.
99.9% заведующих не разрешат, был бы месяц до 3 лет, хоть чуть больше шанс. А вообще про откаты это такой бред))) никакого отката не будет. А в старшей группе потом два года сидеть думаете лучше?)
У сестры дочь сентябрьская, пошла сразу в группу 3-4 года. Развита тоже хорошо. Сейчас в группе 4-5,некоторым детям скоро 5 будет, ей в сентябре только 4. Они уже учиться будут по прописям писать, ей рановато ещё. Устно всё выполняет хорошо :стихи учит по 4 столбика за день, участвует везде и всюду и т д. А потом либо 2 года в старшей группе сидеть, либо в школу идти очень рано. Ей будет 5.11 на 1 сентября, а вам так вообще 5,6.
@bulyshko1708, моя пошла в ясли и одна в группе разговаривала хорошо,никакого отката не было . До сих пор воспитатель говорит, что по развитию она опережает деток. Не повлияло же получается никак 🤷🏻♀️
@bulyshko1708 у нас тоже так было. Но в принципе в яслях детям и не нужны другие дети. Моя с одной девочкой дружит, которая лучше всех говорит. Остальные неговорящие тусуются сами. Про откат по мне так глупости, если ребёнок соображает так он и будет соображать. Я отката не видела по своей, хотя там и неговорящие у нее в группе и на горшок не ходящие и орущиетэ
ребёнком ? В группе 3-4, могут быть дети, которым через пару месяцев уже 4 года и поверьте 2,6 и 4 это разница ощутимая.