Может кто подскажет как правильно поступить. Ребенок полгода назад очень захотел научится играть на фортепиано. Купили ему синтезатор. 2 раза в неделю стабильно к нам приходил учитель. У ребенка есть успехи, но начались первые сложности и все. Дз сам не делает, только если я сажусь с ним и начинаю с ним все разбирать ( сама училась в школе), но мне это надо?
По мне человек если хочет, он должен сам учиться, сам стараться, это же для него, а не для меня!
И вот у нас бой каждый раз. Сам он не учит, что надо по произведению, не отрабатывает навыки, а я не хочу с ним это делать.
Не вижу смысла уже в обучении, сам говорит что хочет учиться, но это на словах, действий я не вижу.
Вопрос: пора прикрыть обучение и забить? Жалко очень, способности есть, но лени больше
У вас возраст когда для ребенка на первый план выходит авторитет наставника, а не родителя (если я правильно понимаю, вы о старшем сыне), так вот, если он будет видеть в учителе пример для подражания, бояться разочаровать его, он будет сам бежать делать домашку после учебы, поверьте