Почему ребенок говорит звук только у логопеда?

Звук "поставили", но в речи не говорит.

Очень частая ситуация. В целом не радостная. Ходили на занятия, звук исправили, в кабинете у логопеда звук есть как только за дверь, звука нет.

Логопеды это называют "кабинетная речь". Когда ребенок на занятиях использует звук в речи, но в обычной жизни про него забывает. Связано это чаще всего с низким уровнем контроля у ребенка.

На занятии все получается, потому что внимание целиком сфокусированл именно на самом речевой процессе. А в обычной жизни, появляется много отвлекающих факторов, и уровень контроля за речью резко падает.

Исправить это состояние можно. Но, требуется время.

Можно самостоятельно постоянно напоминать ребенку про звук. Это очень тяжело и маме, и ребенку, да и результат не всегда есть.

Можно ходить на занятия. Так опять в кабинете, скажете)) да, в кабинете, но с использованием "отвлекающих" маневров. С добавлением игры, нейронный приёмов, работы на балансе и другие способы. То есть на занятии воссоздается ситуация, похожая на реальную жизнь.

Важно. Необходимо отличать "кабинетную речь" от недоработок над звуками - не завершенную автоматизацию, неправильно сформированную артикуляцию, наличие дизартрии.