Сын февральский, пошёл в школу в 6,6. Даже несмотря, на то, что он речевик.
В школу сам хотел, была сформирована мотивация (это психолог в школе определил, а не я), умел читать, писать, считать.
Основными при принятии решения отдать его раньше были два фактора:
1. В 6,6 он попадал в класс к хорошему, уже проверенному нами учителю.
2. Ребёнок сам хотел в школу.
Консультировались с неврологом, двумя психологами и учителем, к которому пошёл по итогу ребёнок.
Я январская пошла в 7, но очень хотела в 6, закончила экстерном. 11 класс был для меня формальностью и только выпускным.
Сын мартовский и пойдет в 7,5, дочь можно сказать декабрьская (28 ноября родилась) пошла в 6,9.
Все зависит от ребенка