Кто водил детей на занятия к нейропсихологу?
Кто водил детей на занятия к нейропсихологу?
Кто водил детей на занятия к нейропсихологу?
AlyaМама сына (5 лет)
Год отходили, старались дважды в неделю и ежедневные занятия дома. СДВГ. Результат - небо и земля, перестала бояться забирать ребенка из сада, зная что услышу про него очередной треш. Плюс очень помог совет психиатра: ругать и воспитывать по системе «1-2-3» (есть книга на эту тему). Как забываю про систему, аж ударить маленького человека хочется. Стараюсь придерживаться. Очень помогает💯 Родители из садика уже заметили мой подход и тоже пользуются)
Главное, хвалить за хорошие поступки. Магнитный ежедневник полезных дел на холодильник + книжка с пазлами-наклейками + награда за собранную картинку (10 наклеек) также творят чудеса)))
AlyaМама сына (6 лет)
@dendeberovatamara, Если ребенок не сдался, несмотря на слова родителей, и не останавливается на своем поведении, нужно дать ему понять, что последствия будут неприятными.Одна из возможностей – отправить ребенка на короткое время в заранее подготовленную комнату, из которой убраны гаджеты, книги, игрушки. Благодаря так называемому тайм-ауту он остается в одиночестве столько минут, сколько ему лет (7 лет – 7 минут) и может подумать о своем поведении.
Затем наказанный возвращается и снова принимает участие в семейной жизни, не опасаясь дальнейших последствий. Это наказание также встречается в других советах по воспитанию и не является бесспорным, но оно является альтернативой для тех родителей, которые стараются мягко наказывать ребёнка.
Но последствиями также могут быть такими:
* ограничение просмотра телевизора;
* телефонный запрет;
* запрет компьютеров;
* необходимость выполнить неприятные домашние дела.
AlyaМама сына (6 лет)
@dendeberovatamara, Чтобы научить ребенка вести себя определенным образом, родители должны умело и настойчиво его мотивировать.
Метод 1-2-3 предлагает 7 стратегий для усиления позитивного поведения:
1. Похвала
У всех детей есть поступки, достойные похвалы. Взрослые просто должны заметить их и обратиться к ним. Соотношение похвалы и критики должно быть не менее двух к одному каждый день. Итак: на каждое критическое замечание следует делать два положительных комментария.
– Приятно, что ты убрал обувь на полку и никто об неё не споткнется. Мне очень нравится, что ты всегда вешаешь куртку на вешалку.
1. Простые подсказки
Родители должны формулировать задачи для вашего ребенка четко, кратко, просто и ясно. Постараться найти подходящую ситуацию, в которой они не будут отвлекать его от рот занятия. Просьба вынести мусор не будет немедленно выполнена, если совпадёт с разговором по телефону с другом. Тут лучше проявить уважение к занятости ребёнка и попросить подойти, когда он закончит.
4. Таймеры для контроля
Таймеры не могут подвергнуть ребенка эмоциональному давлению или манипулировать им, поэтому они идеально подходят для поощрения детей к позитивному поведению.
– Я ставлю таймер и ухожу. За это время ты должен убрать вещи в шкаф.
5. Снижение заработной платы
Эту стратегию можно использовать только с детьми, у которых есть собственные карманные деньги. Если они не выполняют порученные им домашние дела, например, они не протёрли обеденный стол, родители (после предварительного уведомления) взимают плату, которая вычитается из их карманных денег.
– Поскольку ты не покормил своего хомяка, как мы договаривались, я вычел 20 рублей из твоих карманных денег за мое рабочее время, потраченное на кормление твоего питомца.
6. Естественные последствия
Бывают моменты, когда лучше держаться подальше, потому что естественные последствия – лучший образовательный инструмент. Вместо того чтобы втягиваться в долгие дискуссии о том, почему дочь часто забывает спортивную форму для урока физкультуры, нужно просто позволить ей продолжать, пока она не получит плохую оценку.
7. Таблицы
Таблицы – это системы поощрений, которые действуют как искусственные подкрепления, чтобы стимулировать желаемое поведение. Они выглядят как планы на неделю и должны быть вывешены на хорошо видном месте в квартире. Если ребенок выполняет свои задачи, это отмечается и поощряется через определенный период времени.
– Если ты изучаешь по десять минут каждый день новые слова на английском, будешь получать балл. Если наберёшь шесть баллов за неделю, мы вместе купим что-то в качестве награды.
8. Счёт до трёх для быстрого воздействия
Счёт может также работать в ситуациях, если само поведение требует всего нескольких секунд сотрудничества. Такими могут быть, например: вешать куртку, убирать рюкзак, закрывать дверь и т.д.
– Выключи музыку, потому что сейчас мы будем обедать. Раз, два, три…
AlyaМама сына (6 лет)
@dendeberovatamara, в принципе, все, что в книге написано, здесь вкратце есть
Qwerty097 Мама двоих (4 года, 6 лет)
@rinalis2, @lalayt, @syrtceva, @rin_ever, если из-за гиперактивности водить, видны результаты?
Ирина Мама двоих (3 года, 6 лет)
@qwerty097, +7 926 335-62-43
Это админ центра
Напишите им
Рекомендую Анну
Сейчас пока многие в отпусках есть места у нее
С сентября полная запись у них
Очень хороший центр с отличными специалистами
И цены приемлемые
Есть недалеко от станции Мытищи . 5 минут идти
Рождественская 11
2 раза в неделю
Результат вы увидите через 1-2 месяца
ДарьяМама сына (3 года)
@qwerty097, у нас 2 с логопедом и 1 с нейропсихологом в неделю
KrisМама сына (7 лет)
Да. Сын ходит год. Стал усидчивый, Внимательный. Только очные занятия. Сейчас в сентябре идёт в школу, планируем продолжать занятия ☺
ДарьяМама сына (3 года)
Вожу сына, и еще у нас логопед
ЕленаМама дочки (6 лет)
Я вожу год уже. Но мы и с логопедом еще работаем
LiTiМама дочки (4 года)
👋 задавайте вопрос конкретней
Qwerty097 Мама двоих (4 года, 6 лет)
Гиперактивность
KrisМама сына (7 лет)
Год ходит уже
АйсельМама дочки (8 лет)
Здравствуйте!когда начали замечать результаты?
KrisМама сына (8 лет)
@ayselka2910, ну через месяц точно
Ирина Мама двоих (3 года, 6 лет)
Вожу
И многих детей водят у нас в центре , разных детей
Alya·Мама сына (5 лет)
Год отходили, старались дважды в неделю и ежедневные занятия дома. СДВГ. Результат - небо и земля, перестала бояться забирать ребенка из сада, зная что услышу про него очередной треш. Плюс очень помог совет психиатра: ругать и воспитывать по системе «1-2-3» (есть книга на эту тему). Как забываю про систему, аж ударить маленького человека хочется. Стараюсь придерживаться. Очень помогает💯 Родители из садика уже заметили мой подход и тоже пользуются)
Главное, хвалить за хорошие поступки. Магнитный ежедневник полезных дел на холодильник + книжка с пазлами-наклейками + награда за собранную картинку (10 наклеек) также творят чудеса)))
·3 отметок «Нравится»3·Ответить