Что делать с активным ребёнком?
Поехал мой старшенький в лагерь… И со второго дня пребывания мне звонят вожатые, что не могут с ним справится, он невменяемый…
Да, парень очень активный и вредноват…
Мне и самой с ним сложно, нервы мотает, боюсь думать, что меня ждет в переходном возрасте…🙈Поговорили и обещал исправиться и слушаться.
Вот сегодня опять звонят и просят приехать…
Вот и как мне себя вести?
Как с ним разговаривать?
Может воспитатели не могут найти подход? Или просто забрать домой?
Лучший комментарий
@olga_06.02, @yuliya_rum, я сама педагог и проходила практику в лагере, были разные дети и мы искали к ним подход.. где-то наказать, где-то поощрить, где-то заинтересовать чем-то.
Адаптация очень сложно у всех проходит, и это задача воспитателя сгладить все углы…А тут сразу звонят родителям по любому поводу.
А мой плачет, что ему неинтересно…
Я проработала далеко не один год в лагере круглогодичном. Дети были оооочень разные. Нам не настолько известна ситуация, чтобы говорить «Сразу звонят по любому поводу». Может и мама немного приукрасила в описании ситуации.
Конечно, если на прямую говорят «забирайте» - то не правы (за исключением случаев, когда бьет других детей, портит вещи и т.д.). Но очень часто родители закидывают неуправляемого ребенка в лагерь, и не хотят 18 дней не видеть не слышать ничего от вожатых, с мыслями «этажпедагог, обязан перевоспитать за 18 дней ребенка, которого я за >6 лет не воспитала».
Хотя по-хорошему родитель, зная особенности характера ребенка, может в первые же дни сориентировать вожатых, как себя вести с ребенком, насколько быть требовательным. Может давать поручения, может хвалить, может держать всегда при себе. Ну и конечно от себя ребенку дать немного трындюлей по телефону.
У меня, например, из сообщения в посте, больше вопросов, чем ответов. Тут все слишком индивидуально.
Комментарии
Обычно вожатые в лагерях это студенты на практике-по сути сами дети. То что они не могут найти подход к трудным детям-не удивительно.
Почему все пишут что автор кидает «предъвы» ? Человек просто спросил , как ему себя вести в данной ситуации, и ВОЗМОЖНО воспитатели не могут найти подход , было как бы с вопросом …
p.s ехать конечно разговаривать, искать компромисс , возможно как-то стимулировать его хорошее поведение каким-то вознаграждением .
Вспомнилось мне как я была вожатой когда-то)) Был полностью неадекватный малой в отряде, ситуации описывать не буду, обижал детей, агрессивный, абсолютно асоциальный, вожатой второй моей разбил очки даже, заехал так хорошо) Мучались мы с ним неделю…Так директор проводила с нами беседы про «подходы» и тд, и решила показать «мастер-класс»😀явилась, что-то там капала ему на мозги, он ей с ноги и зарядил тоже😂 Ну и поехал домой на следующий день. Если годами родители не воспитывали его, не водили к психологу, психиатру,не решали его проблемы, что могут сделать совершенно незнакомые люди за пару дней с ним?
Дополню: «от нефиг делать» названивать воспитатели не будут, там уж есть чем заняться, поверьте, и если прям просят приехать, ситуация того точно требует.
Я думаю ,что если хочет остаться в лагере должен успокоиться ,так как возможно ему уже сказали ,что отправят домой
Честно говоря, вожатые там дети вчерашние и я очень даже верю, что они не могут найти подход. У моей был очень взрослый мужчина старший вожатый, дети его любили и уважали, там был такой порядок. В этом году он был у старшего отряда, видимо где нужно было больше дисциплины. Ехать однозначно, то что он пока бегает и мешает не страшно, сейчас найдет единомышленников и они придумают еще какую нибудь гадость посерьезней. Возможно обговорите с вожатыми чем можно его увлечь хотя бы не на долго.
Да, сегодня поедем и расскажу, чем мы «держим» его поведение…если не поможет, будем забирать домой
@svetikky по двум дням рано судить, хорошо бы там нашелся какой парень вожатый,чтоб мог заинтересовать чем.
@alenasuh221286, 4 дня он там… вот да, мужчины там не хватает! Мужчины у него всегда в авторитете
Вы мама подход не можете найти к ребенку,а воспитателя тем более не ко всем детям могут найти подход,да и 9 лет ребенку,это уже достаточно самостоятельный взрослый ребенок ,чтобы понимать что делает.
Езжайте,проводите беседу с ребенком,с вожатыми,спрашивайте что он там делает,объясняйте ребенку правила поведения
Конечно надо ехать. На месте уже общаться и с ребёнком и с воспитателем, и если надо, то забирать домой.
@feuma, @ptitsa666, мне он говорит, что ведет себя хорошо и исправился. Скучно, но домой не хочет… поеду тогда выяснять …
@olga_06.02, @yuliya_rum, я сама педагог и проходила практику в лагере, были разные дети и мы искали к ним подход.. где-то наказать, где-то поощрить, где-то заинтересовать чем-то.
Адаптация очень сложно у всех проходит, и это задача воспитателя сгладить все углы…А тут сразу звонят родителям по любому поводу.
А мой плачет, что ему неинтересно…
Так может он себя так и ведёт вдвойне, что ему не интересно?
Не всем детям нужен и подходит лагерь
Я проработала далеко не один год в лагере круглогодичном. Дети были оооочень разные. Нам не настолько известна ситуация, чтобы говорить «Сразу звонят по любому поводу». Может и мама немного приукрасила в описании ситуации.
Конечно, если на прямую говорят «забирайте» - то не правы (за исключением случаев, когда бьет других детей, портит вещи и т.д.). Но очень часто родители закидывают неуправляемого ребенка в лагерь, и не хотят 18 дней не видеть не слышать ничего от вожатых, с мыслями «этажпедагог, обязан перевоспитать за 18 дней ребенка, которого я за >6 лет не воспитала».
Хотя по-хорошему родитель, зная особенности характера ребенка, может в первые же дни сориентировать вожатых, как себя вести с ребенком, насколько быть требовательным. Может давать поручения, может хвалить, может держать всегда при себе. Ну и конечно от себя ребенку дать немного трындюлей по телефону.
У меня, например, из сообщения в посте, больше вопросов, чем ответов. Тут все слишком индивидуально.
@diamond сняли с языка просто. Начала печатать похожий текст и просто удалила...
Приведу простой пример. К нам вчера в магазин пришла мама с ребенком. У нас потом в ушах ещё час звенело. За время пребывания он чуть не выпал из окна в коридоре, выбрал стойку для вещей из стены, носился что дурной по магазину, мы думали шею свернёт. В ещё мы отмывали стены от следов его обуви🙈🙈🙈 мама не справлялась, видимо нам надо было искать подход.
@nastazajceva785 и? Поэтому за ним не надо смотреть? Пусть падает со второго этажа?
@nastazajceva785 обычный, норматипичный. Хорошо разговаривал, коммуникация не нарушена. Максимум гиперактивность.
Но это не значит, что это стоит игнорить.
У нас приходят даже с особенными детьми, но даже они себя так не вели.
А Вы смогли найти подход?
Странные предъявы.
у детей сейчас рано переходный возраст...племянник мой такой же... весь вечер только и слышно "Паша Паша Паша Паша!!!!!!" а он только фыркает и кричит что все на него орут, ну так сто раз сделали замечание е моё!!!
@businka.massage ну кроме Паша,Паша больше ничего не происходит? Творит что хочет?
@alenasuh221286 его не бьют,он не особо слушается. мне хотелось уже ему леща дать🤣 ну он продолжает вредничать.словно на зло всем.
@businka.massage после леща еще гаже будет делать
Вы конечно так написали. Сами найти подход не можете к своему ребёнку. Но и воспитателей вините, что они не могут найти. Сын с Вами неуправляемый, а представьте, что там вдвойне. Ехать и разговаривать с воспитателями и со своим ребёнком.
Так а какая основная жалоба у воспитателей? Что он делает?
@ptitsa666, в принципе да, но при родителях держит себя в руках. В школе все хорошо, на кружках тоже
@svetikky не совсем понятно - делает то же самое, но при родителях держит себя в руках. При этом вы говорите, что сами не всегда справляетесь. Это как? 🤔
30 детей - это очень много, конечно.
Если с ним не могут справиться, то вы не заставите и от разговора знания, как это сделать резко не появятся.
Если есть у вас какие-то секретики и фишки, как держать ребёнка в адеквате, то вы ими можете поделиться с воспитателями. Но судя по всему, нет. 🤔
Вы конечно так написали. Сами найти подход не можете к своему ребёнку. Но и воспитателей вините, что они не могут найти. Сын с Вами неуправляемый, а представьте, что там вдвойне. Ехать и разговаривать с воспитателями и со своим ребёнком.