Скажите, пожалуйста, есть ли сейчас какие-то требования к знаниям ребёнка в первом классе? Что должен уметь ребёнок?🤔 на подготовку не ходили, занимались дома самостоятельно, хочу понять достаточно ли
Лучший комментарий
Комментарии
Смотрите по ребенку. Если хорошо схватывает, занимается без истерик, усидчив, то хватит того, что умеет. С письмом будут работать весь первый класс.
Но если ему сейчас, в подготовке трудно, то сделайте акцент чуть больше на подготовке.
Причем рекомендую не исписывать прописи и тетради в безумном количестве, а поработать над развитием межполушарных связей, можно по Ахмадуллину, например.
Официально наверное нет, но вот мы недавно пришли на собрание перед 1 классом, выдали список литературы, который должен прочитать ребёнок к 1 сентября, а там прям длинные сказки, рассказы, типа чипполино, и их целый лист мелким шрифтом. И сказали повторять! ( я думала что кто то и знать этого не должен) состав числа 10, решать лёгкие задачки, писать печатными буквами, вести читательский дневник. И я так понимаю, что все готовятся к этому. Поэтому надо готовить ребёнка, чтоб он не был самым отсталым в начале, по сравнению с другими
В этом году мы идем только на подготовку, но уже знаем буквы, читаем по слогам медленно, но верно 😃 знаем гласные и согласные. Половину уже прописью умеет писать, считать вообще сложно 🤦♀️ до 10 может, а примеры не даются. Ну время еще есть. Мой старший пошел в 1 класс полностью подготовленный и не было ему скучно, как некоторые считают. Всегда есть чему поучиться. Так же мелкого хочу натаскать, на сколько смогу. Старший в 1 класс пошел и уже писал под диктовку легко и почерка кстати у обоих красивые, мама молодец 🤣 мне вообще пофиг на то, что говорят учитель учит правильно, нормально все было и учителю легче, а не когда 30 и все ничего не могут.
Может поделить на слоги, но ударение пока не везде верно ставим.
Я вам скажу больше у нас учитель сказала что по окончанию первого класса есть те кто так и не научился читать . Многое зависит от родителей ,некоторые не настаивают и все делают за детей)
В первом классе читать хотя бы по слогам, писать буквы и соединения букв ( этому учили на подготовке), но я вам скажу что у нас и во втором классе были дети которые читают по слогам.
Всему учат. Главное, чтобы был в принципе приучен к занятиям, умел слушать
Для лучшей адаптации ребенка .
1. Чтение ( хотя бы по слогам )
2. Понятие гласная/ согласная
3. Алфавит
4 . Деление на слоги
5. Счет : вычисления ( ну там по ребенку , но хотя бы в пределах 10), посчитать предметы.
6. Самое главное самостоятельность : уметь одеться после физ-ры, сохранить опрятный вид и т.д( к сожалению детям, без навыков тяжело )
7. Письмо : многие учителя, просят чтобы дети писали только печатными буквами.( у некоторых учителей не приветствуется именно прописными учить самим , часто учитель учит сам : правильно)
8. Задачи на логику , кругозор … понятия : перед, за, около, над .. ( это все пригодится, даже при беседе с психологом , для поступления в 1 класс)
9. Состав числа
10. Уметь понимать прочитанный текст .
11. Времена года, названия месяцев, свой адрес, свое имя, фамилию.
12. Объединять предметы в группы, например овощи, транспорт…
13. Мы ещё изучали больше >меньше <равно =но ребёнку самому было интересно.
14. Моему ребёнку до школы, например понадобились занятия с логопедом. Были показания .То есть мы ставили до школы все звуки. Но,во многих школах дети тоже посещают логопеда.
Там остальное уже по требованиям школы . И программы .
@kat8, у нас учитель сказала чтобы сами не учили писать,она сама поставит руку как надо.28 человек в классе.Там сейчас какие то особенные правила написания букв,говорит потом сложно переучивать детей
@kat8, это вполне стандартные критерии, навыки и умения . И знания, которые реально пригодились моим детям….Например учителя моих детей четко и понятно говорили, что учить детей писать прописными буквами не нужно. Научить писать это одно, а научить писать каллиграфически правильным почерком, с правильным соединением букв, с правильным наклоном, это другое. Если вы в своих силах не уверены, лучше не начинать самим . Мои писали печатными, умели составлять слова. Писать диктовку, но именно печатными. Прописными, обоих в классе учили писать учителя. Потому что учителю в разы сложнее ребёнка потом переучивать. Критерии выше, я написала исходя из программы. Это ребёнку обязательно пригодится-что вас смутило в счёте, это стандарт. А там уже нужно исходить из особенностей ребёнка. Мой ребёнок когда пошёл в школу считал в пределах 150 и обратно. Но это мой ребёнок, потому что он увлекался математикой. Это абсолютно стандартный критерий. Расширение кругозора, логические задачи, все это ребёнку пригодится:в некоторых школах существуют тестирование, где ребёнку задают похожие задачи. Я написала базу, дальше больше. Тут уже судить по ребёнку. Поверьте ему очень много чего останется изучить в школе. А проходить всю программу с ребёнком, не нужно. Потому что потом ему не интересно будет сидеть на уроках. В школе на уроках учитель дает базу, правильно ставит руку при письме, показывает как правильно писать, показывает соединение. Это не зависит от количества детей в классе. А дома вы закрепляйте. Все равно вы будете проходить всю стандартную программу,по учебному плану в любом случае.
@_mama_kseny, тоже самое. У меня мама 48 лет проработала в начальной школе. Всегда учила детей писать сама. Просила родителей, не учить детей писать прописными буквами.
Говорят да
Но и от школы зависит
По личному опыту скажу
В нашей школе
Человек 10 вообще читать не умели в начале 😁
Ну значит должно хватить того что есть 😅, читать то мы хорошо научились, но с письмом беда 😬
@iyliaharchenko ничего страшного
Тоже видела как пишут
Родители часто скидывали в группу
Все это поправимо
Не переживайте
Сидеть спокойно минут 15 и слушать, что говорит учитель. Читать, считать в пределах десятка. Определять время по часам, ориентироваться в окружающем мире (год, сезон, неделя, растения, животные и т.д.). Писать хотя бы печатными буквами (на развивайке говорили, что в школе дети сразу начинают писать прописью).