Неделю. Неделю я пытаюсь освоить лекцию о нейропсихологических особенностях детей с СДВГ. Длительность лекции 2.5 часа. Ведёт её профессор, у которого я училась в институте. Специалист высококлассный. Очень умный дядька. И рассказывает не нудно, но! Я засыпаю. Я не помню с какого курса он начал у меня преподавать, но в этом году уже 8 лет как у меня есть диплом. Т.е. как минимум 10 лет один и тот же преподаватель вызывает у меня непреодолимое чувство сонливости и восхищения одновременно 🤦🏼‍♀️Это ужасно. Тема важная. Предмет сложный. Постоянно необходимо обновлять знания, что бы не работать с некорректной «минимальной мозговой дисфункцией». А я неделю лекцию прослушать не могу 🙈
Пока писала, подумала о том, что засыпание—мой организм выбрал как способ избегания сложной информации 🙄

И еще я вроде перестаю удивляться, но потом вновь встречаю людей, кто еще не знает об СДВГ в принципе или знает мифы, удивляюсь и понимаю, что мне всё еще есть что сказать об этом 😅