Девочки, у кого проблемы у деток с речью, может вы мне подскажете. Ребёнок все понимает, активный, указательный жест есть, выполняет все просьбы, ходит на горшок, посещает детский сад... Но не говорит. В 1,5 года были слова, мама, папа, баба, тётя, дядя... Потом пошли в садик и произошел откат назад. Он вообще замолчал. Сейчас может говорить мама, папа, и на своем болтает... На вопросы кивает головой, если что то надо, то или тянет или показывает, что он хочет. Вчера были у невролога. Осмотр ребенка занял 3 минуты. Спросила сколько ему лет... Естественно он не ответил, спросила ходит он в сад, он кивнул, постучала молоточком и всё. В заключении написала , что у него ЗРР. Предлагала проколоть Кортексин, я отказалась. Выписала витамин б6 и Пантогам( я не давала ещё) , сказала что можно обратиться к логопеду дефектологу. Я нашла вчера специалиста. Сегодня ей написала, описала проблему, она мне сразу сказала, что ребенку надо сделать ЭГГ... И только потом она посмотрит заниматься с нами или нет... И вот я сижуи не понимаю, это сейчас всем назначают? Она в глаза не видела ребёнка и сразу отправляет на обследование, может это нормально, просто я не в курсе??? В нашем городе ЭГГ не делают, надо ехать в другой и я вообще не уверенна, что ребёнок будет сидеть спокойно с этой шапочкой на голове, потому что если ему не понравится, будет истерика. Прошу у вас совет, как лучше поступить
Зачем к неврологу с проблемой речи? Сразу к логопеду и ходить на занятия)
Не буду много расписывать, но логопеды сразу спрашивают, были ли вы у невролога, прежде чем заниматься... Вот решила показать его неврологу, чтобы не было вопросов
Наша не говорила лет до 3х, были у невролога, года в 2,5. ЭЭГ, узи сосудов. Лечение лекарств не делали. У меня подозрение на перенесенный ковид в 5 месяцев, потому что мы болели, она один день с температурой и всё. Но перестала расти и развиваться на несколько месяцев. В 3 пошли к логопеду, и после первого же занятия пошел толчок, после трех занятий разговорилась. Речь невнятная, много звуков не говорит, но уже общается. В силу обстоятельств, т.к. мы постоянно переезжаем, нет возможности нормально заняться этим вопросом, но динамика есть, уже огромный плюс. Сейчас в садик хочу устроить, компенсирующего типа. Там и лфк, и логопеды вроде как каждый день. Посмотрим, что дополнительно нужно будет или нет.
@di-0208 я просто больше склоняюсь к тому, что ноотропы надо подключать, когда ребёнку не помог логопед, когда ему 3 года и он не говорит или когда была родовая травма
@nikitos1104, я ничего против не имею ноотропов. Вот в 3 года пошли в санаторий, и нам врачи сами предложили проколоть по назначению невролога того, хотя профиль другой санатория самого. Но я согласилась, купила, проставили. Вау эффекта не заметила. Единственное, вот танакан. Я сама пила как-то айхербовский гинкго. Чисто потому что спонтанно купила, и после родов пропила, потому что было. Ну могу сказать, что эффект был, сама стала замечать всякие мелочи, мозг прям заработал. И в магний верю 🤣 ибо у нас с сыном хроническая нехватка его, и на фоне приема ударных доз очень улучшается самочувствие и поведение. Поэтому, делаю вывод, исходя из личного (взрослого) приема, что они работают, а вот насколько во благо, насколько правильно должна быть индивидуальная дозировка для эффекта, это хз, все стандартно пишут. От пантогама моих несет в неведомые степи, поведение совсем невыносимое становится.
Нам сказали, что некоторые дети говорить начинают и в три года. До этого времени рекомендовали ждать, читать, закреплять, больше интересоваться его мнением, спрашивать его. Мы и пошли в 1 год и 7 месяцев нормально, когда у него был азарт уже самому исследовать мир, буквально за три дня он решил сам перемещаться перебежками от одной опоры до другой, и на четвёртый день он уже не держался и не боялся.
Я пошла в своё время в 1 год и 5 месяцев, при том, что кололи мне по рекомендации невролога витамины, давали таблетки и тд.
Я этого со своим малышом не делала, и принципиальной разницы между нашим с ним взрослением нет. Конечно, оно будет заметно, если сравнивать с некоторыми другими детьми, но сейчас он просто развивается +- так же, как я когда-то.
Так, без паники. ЭЭГ рекомендуют всем, у кого есть задержки. И никакие ноотропы до этой процедуры давать не желательно - мы не знаем,что подстегнем. Бывают случаи, когда ноотропы провоцируют эпиприступ.
Речь - это навык. Тут нужны занятия, и поддержка занятий дома)
@nikitos1104 не то что не хотят, запуск речи - это отдельная компетенция логопеда, не все учатся на это направление.
@kiri.mulina ну вот в нашем городе видимо это проблема... Я вчера неврологу говорила, что муж мой( отец ребёнка) заговорил в 3 года, старший сын у меня тоже заговорил в 3 года, но были ужасные проблемы с речью, непроизносимость 12 звуков, нам их логопед ставил потом
Старшая дочь тоже плохо говорила, с 2.6 начала только. Мы ходили в логопедический сад, где поставили все звуки.
Но , перед школой я делала эгг. Жалею, что не сделала раньше.
Мы были в генезисе у Дубского. Сам сделал, сам расшифровал и дал назначение.