I уровень - выражено речевое внимание, прислушивается к голосу, адекватно реагирует на интонацию, узнает знакомые голоса. Этот уровень здоровый ребенок проходит от 3 до 6 месяцев.
II уровень - понимает отдельные инструкции в знакомых словосочетаниях, подчиняется некоторым словесным командам: «Поцелуй маму»; «Где папа», «Дай ручку», «Нельзя» и т.д. Этот уровень здоровый ребенок проходит от 6 до 10 месяцев.
III уровень - понимает названия отдельных предметов и игрушек:
а) понимает только названия предметов и игрушек (10-12 мес);
б) узнает их на картинках (12-14 мес);
в) узнает их на сюжетной картинке (15-18 мес).
IV уровень - понимает названия действий в различных ситуациях: «Покажи, кто сидит», «Кто спит?» и т.д.
IV уровень - понимает названия действий в различных ситуациях: «Покажи, кто сидит», «Кто спит?» и т.д.
а) понимает двухступенчатую инструкцию (2 года): «Пойди в кухню, принеси чашку», «Возьми платок, вытри нос» и т. д.;
б) понимает значение предлогов в привычной конкретной ситуации, в привычной ситуации начинает понимать вопросы косвенных падежей: «На чем ты сидишь?», «Во что играешь?» и т.д. (2 года 6 мес);
в) установление первых причинно-следственных связей (2 года 6 мес).
V уровень - понимает прочитанные короткие рассказы, и сказки (2 года 6 мес. - 3 года).
VI уровень - понимает значение сложноподчиненных предложений, понимает значение предлогов вне привычной конкретной ситуации (к 4 годам).
Даже не задавалась таким вопросом. С 1.6 ребенок полноценно разговаривал и, мне кажется что в 2 года у него точно было отличное понимание обращённой речи
Кокос 🥥·
Мама сына (2 года)
Хорошо понимал
🚫НЕ_БЛОГЕР🚫·
В 2 то уже ,конечно
Понимать начинают с 10 месяцев
( обращение, интонацию и тд и тп)
🚫НЕ_БЛОГЕР🚫··
I уровень - выражено речевое внимание, прислушивается к голосу, адекватно реагирует на интонацию, узнает знакомые голоса. Этот уровень здоровый ребенок проходит от 3 до 6 месяцев.
II уровень - понимает отдельные инструкции в знакомых словосочетаниях, подчиняется некоторым словесным командам: «Поцелуй маму»; «Где папа», «Дай ручку», «Нельзя» и т.д. Этот уровень здоровый ребенок проходит от 6 до 10 месяцев.
III уровень - понимает названия отдельных предметов и игрушек:
а) понимает только названия предметов и игрушек (10-12 мес);
б) узнает их на картинках (12-14 мес);
в) узнает их на сюжетной картинке (15-18 мес).
IV уровень - понимает названия действий в различных ситуациях: «Покажи, кто сидит», «Кто спит?» и т.д.
IV уровень - понимает названия действий в различных ситуациях: «Покажи, кто сидит», «Кто спит?» и т.д.
а) понимает двухступенчатую инструкцию (2 года): «Пойди в кухню, принеси чашку», «Возьми платок, вытри нос» и т. д.;
б) понимает значение предлогов в привычной конкретной ситуации, в привычной ситуации начинает понимать вопросы косвенных падежей: «На чем ты сидишь?», «Во что играешь?» и т.д. (2 года 6 мес);
в) установление первых причинно-следственных связей (2 года 6 мес).
V уровень - понимает прочитанные короткие рассказы, и сказки (2 года 6 мес. - 3 года).
VI уровень - понимает значение сложноподчиненных предложений, понимает значение предлогов вне привычной конкретной ситуации (к 4 годам).
Мама··
Мама сына (2 года)
@buyer у нас похожу 4й уровень, начал 5ого.
northernlights·
Даже не задавалась таким вопросом. С 1.6 ребенок полноценно разговаривал и, мне кажется что в 2 года у него точно было отличное понимание обращённой речи
Мама··
Мама сына (2 года)
Это здорово)