Были сегодня у невролога в медси, очень опытной. Получили направление на ээг, и к психиатру. Хочу максимально всех пройти по страховке.
Были на приеме с няней, ребенок уже не так орал, играл. Невролог сказала, что речь он определенно понимает, малыш отвечал на вопросы из серии какого цвета и что это. Говорит, что очень маловероятно, что это аутизм, но к психиатру сходить.
Дефектолог посоветовал нам максимально поменять стиль общения с ребенком. Когда что-то просит, то требовать либо жест, либо слово дай. Обязательно чтоб просил именно. «Дрессировку» считаю успешной, стал говорить «дай» (если попросить его так сказать), стал говорить «открой» Ничего за него не угадывать. Мы стараемся перестроиться. Также велел убрать все сортеры и картинки, так как ребенок давно это все освоил, это перестало его развивать. Велел вводить потихоньку функциональные игры с сюжетом. Хвалить только по делу, а не на каждый пук.
В целом, после посещения дефектолога я почти уверена, что речь он действительно понимает. Но реагирует только когда ему это выгодно и интересно. На остальное мотивации нет и игнор. Невролог сказала, что не мог бы он без понимания речи освоить и правильно употреблять все те слова, что он знает. Логично наверно.
Будем заниматься поведенческой терапией пока что. Слушать, понимать и выполнять инструкции.
@lizard88 я думала основная задача Денверской модели-это обучение навыкам или я ошибаюсь?
Мне тоже так говорят специалисты, что просто упрямый и активный ребёнок, продолжайте заниматься, точно выйдет в норму в будущем, потому что мальчик развитый. Считает до 5,знает все цвета,геометрические фигуры,да и слова то есть,фразы,на горшок ходит, любит готовить со мной. Но блин,никакого диалога нет. Не отвечает и всё тут. Иногда да/нет ответит.