Связаны ли физические навыки ребенка с его умственным развитием?
Всем добрый вечер!
Хочу проверить одну теорию) массажистка наша считает, что умственное развитие ребенка полностью связано со скоростью освоения физических навыков. Вот типо поздно пополз, поздно пошел, значит поздно и заговорит. Девочки, поделитесь во сколько пошли малыши, а во сколько потом говорить начали?
Алина. Логопед ·
Не на 100%, но связь действительно есть. Только работает она не так, что «поздно пошел-поздно заговорил», а «повреждение нервной системы -> нпврологическая симптоматика, проявляющаяся в задержке развития моторики и задержке речи».
Но
- задержка в моторике должна быть объективной, а не просто «не сел в 6 месяцев, а сел в 7.5»
- никто не отменяет компенсацию. С ребенком занимались и нервная система компенсировалась, проблем с речью не было
И естественно это не отменяет «было моторное развитие в норме, а с речью проблемы».
Поэтому вы тут никаких стабильных данных не получите. У всех детей свои компенсаторные возможности и с ними по-разному занимаются
tasha-19··
Мама сына-младенца
Спасибо за ваше профессиональное мнение, я то на обывательском языке вопрос задала) как сама понимаю
Алина. Логопед ··
я понимаю) поэтому и писала комментарий, чтобы было понятнее, чего такие ответы разные
tasha-19··
Мама сына-младенца
раз уже на вас попадала можно вопрос) сначала малыш мой агукал как и все, потом замолчал на месяц где-то, а попом начал слогами говорить бабаба папапа, так где-то месяц щебетал , а сейчас опять тишина, это норма у них? Интересно почему у них так периодами?
Алина. Логопед ··
между гулением и лепетом может быть небольшой перерыв, когда гуление уже все, а лепет еще не появился.
Если перерыв максимум 2-3 недели, а потом появляется нормальный лепет, то ничего страшного.
Почему в 6 месяцев пропал лепет - хз, наблюдайте. Вообще не должен, само время для лепета
Анна·
Мама двоих (7 лет, 9 лет)
Оба пошли в 10.5 месяцев. Старшая более менее понятно заговорила после 4 и то с помощью логопеда , а младший в 2.