Я сейчас наблюдала , как племянница (ей 2 года) упиралась по-страшному. Она играла на полу с карточками. Ее мама попросила из убрать. Она тут же из начала складывать в мешочек. Потом подошла к нам, увидела , что мы пьём чай, швырнула 3 карточки на пол и стала просить пить.
Сестра ей строго сказала, подними карточки и дам чай. Племянница уперлась, встала спиной, надулась. Сестра повторила ещё и ещё. Ее муж тоже. Племянница начала рыдать и уходить.
Я задумалась, правильно ли они так настаивали? В итоге ребёнок рыдал, карточки так и не собрала. Как вообще быть в таких ситуациях? Совсем не помню, как решала так к ситуации с дочкой в таком раннем возрасте.
Тот факт что она сразу после просьбы начала складывать в мешочек, это главное.
То что она увидела чай и захотела это для меня тоже понятно. Она увидела главное отбросила второстепенное.
Детям интонации важнее слов. Они считывают эмоции. Дети даже таким образом могут взаимодействовать друг с другом владея разными языками.
Что папа вмешался считаю лишним. Это не его ситуация. Ну и те карточки можно было попросить поднять после питья.
Ну я бы так себя повела. Мужа я вообще сразу пресекла. Не лезть. Если нужно прошу его о чем-то чтоб поговорил с ребенком.
Воспитание вообще интересная штука, ошибиться и «разбаловать» можно в любой момент
Но согласна базовые потребности удовлетворять нужно обязательно, а дальше уже как-то работать с тем,что имеет.. придумать как сделать так чтобы малышка без истерики убрала за собой и приучалась к самостоятельности даже в таком юном возрасте)
Я игнорирую истерики. Но базовые потребности удовлетворяю. Хочет пить - вот вода, хочет есть - вот суп, полный подгузник - меняем.
Не знаю как точно правильно, но мы вечером когда игрушки собираем, то и дети за нами повторяют, даже младшая, как я люблю говорить «10 раз сказать бесполезно, проще 1 раз показать своим примером».
Сына не принуждала к строгому порядку, но я и учителя к которым мы ходим удивляются какой он чистоплотный, любит чтоб все стояла на своих местах, тряпочкой протрет что надо сам, одежду грязную не оденет или снимает, и тд, просто я сама такая через чур, и мне кажется что он растет в такой среде и такой же, проверим работает это или нет, когда дочь подрастет🤣 может от человека зависит))
А вообще конечно вспоминая сына в 2 и в 3 года это вообще небо и земля, поэтому в 2 года точно от дочки многое просить не буду😅
Кризис трёх лет начался просто. Там нет правых и виноватых, любые действия приведут к слезам, а учить -то все равно нужно ребенка. Сейчас заплакала, а завтра всё-таки уберет
Мне психолог в саду сказал, что если ребенок не реагирует на просьбы,то нужно учить его концентрации не на своих эмоциях (есть тактика провоговаривания эмоций ребенка с ним, чтобы он лучше понимал как поступать), а говорить что ощущают другие при его таких поступках и истериках. Этого он тоже не понимает
Здорово! Спасибо. Ей ровно 2 года, на днях был День Рождения. Вроде бы похоже, хотя я думала, что кризис 3 попозже
@vasiatrith, вы знаете людей, чтобы судить о том, далёкие они или нет? Без грубости никак не обойтись?
@vasiatrith, просьба и дисциплина это не про недалекость. Систематичность в воспитании очень важна
Думаю им лучше знать как своего ребенка воспитывать) я бы дала воду и попросила убрать карточки
Я не собираюсь им давать советов, я просто задумалась, как бы поступила сама
@yunnastef не, я не про советы, имею в виду, что с одним ребенком конкретные действия прокатывают, а вот с другим этот же метод не сработает, ну и плюс если ребенок спать хотел то скорей всего рыдал бы при любом раскладе, дали бы воду швырнула бы кружку и т.д))
В два года еще не убирала игрушки. Дала бы попить, потом вместе бы
Убрали. Но в два года мне кажется я чаще сама убирала игрушки
Ребенок просто захотел пить, ребенок 2х лет ) она же собирала изначально карточки. Ну не работают у них пока что мозг так что «сделал дело и гуляй смело».
Я бы дала попить и повторила просьбу, либо помогла бы собрать карточки вместе