Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Мария
Мария
Мама сына (7 лет)

🆘 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЗАПОР у деток! 🆘

🆘️ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЗАПОР у деток! 🆘️

Психологический запор у ребенка – ситуация, когда малыш боится какать.

Причем могут быть 2 основных варианта:

1. Первичный

Имеются уплотнения калловых масс, в результате чего, процесс дефикации затруднен и/или болезнинен.

2. Вторичный

Когда стул восстановлен, но страх дефикации (а часто даже и самого горшка) остается и очень силен.

В таких ситуациях ребенок сильно зажимается, плачет и всячечки старается ничего не сделать, чтобы вновь не испытать боль, которую он уже испытывал ранее.

Причины психологического запора👇

1️⃣ Психоэмоциональное состояние мамы (жизненные ситуации у мамы, с которыми она не разобралась)

➡️ Страх/не желание отпустить ситуацию, расстаться с "прошлым"

Основная биологическая функции кишечника - освобождение организма от лишнего и ненужного!

Но если человек все время держится за старое, боится или не может отпустить "ненужное, прошлое" (эмоции, обиды, страхи, других людей, которые уже вроде и не нужны в жизни и тд) - это может приводить к возникновению запоров.

✅ Работа с мамой и ее состоянием.

2️⃣ Негативный опыт (в детском саду/школе и тд)

И теперь ребенок терпит до последнего, а это влияет на физиологические процессы.

3️⃣ Сильное психоэмоциональное напряжение (ребенок физиологически очень напряжен, что сказывается на работе внутренних органов)

4️⃣ Неосознанная связка "горшок/процесс дефикации = страх/боль"

✔наказание за грязные штанишки

✔повышенная брезгливость и гиперсензитивность (этап, когда ребенка начинают учить подтираться)

✔насильное приучение к горшку

✔ негативный больной опыт

Горшок и все, что с ним связано начинает вызывать страх и напряжение

5️⃣ Авторитарный, подавляющий стиль воспитания

Возникает внутреннее напряжение + неосознанный протест

6️⃣ Часто перемены, переезды, переходы в новую школу/сад

Неосознанное желание "удержать прошлое"

❓ЧТО ДЕЛАТЬ:

1. Определить и устранить причину

2. Сохранение спокойствия и исключение криков, давления, упреков, запугиваний

3. Снижение психоэмоционального напряжения у ребенка

4. Работа со страхом горшка/процесса дефикации:

➡️ арт-терапия

➡️терапевтические сказки

➡️расслабляющий массаж

➡️смещение фокуса внимания

+ за полезную информацию

❤ в качестве энергообмена

❓Была ли у ваших деток такая ситуация?

#психосоматика

#психосоматика_смашей

#детскородительские_отношения

#страхи_тревожность

#здоровье_детки

#детскийпсихолог