Невролог заставил задуматься: что должен уметь ребёнок в год? Ваши мнения и опыт!
Вчера были у невролога, теперь меня бомбит и так, что ребёнок должен(по мнению врача) уметь и знать:
• Собирать и разбирать пирамидку (только разбираем)
• Держать ложку ( +)
• Показывать части тела (глазки, ушки, носик и т.д) (-)
• Имитировать животных (гав, мяю, ко-ко и т.д) (-)
• Произносить - мама, папа, баба и т.д (+)
• Больше смотреть ярких книжек (на долго этого не хватает, начинает грызть и рвать)
Это малая часть что я запомнила 👆
А теперь, почему меня бомбит - не дофига ли мой ребёнок обязян все это делать и знать!? Все детки ведь индивидуальные. У дочи уже лезут клыки, хотя лезть они должны в 1.5 год, 1 числа нам к стоматологу, интересно что он на это скажет, и да, почему-то врачи гонят деток под какие-то стандарты. Или я не прова, чего-то не понимаю и действительно ребёнок столько должен знать в таком возрасте?
Комментарии
Согласна с комментарием выше, у меня дочка показывает только глазки и ротик и носик , все! Говорит папа мама, ням, иногда что то проскальзывает и больше не повторяет , указательный жест тоже есть, пирамидку собирала в вашем возрасте( может чуть по старше ) из животных только кошка и собачка (и то это иногда только ня кричит ) раньше были ещё курочки, потому что она их видела ,и коровы, были в деревне, а щас если спрошу , может вспомнит, а может и нет
Все дети растут в своем ритме, конечно с ними нужно играть и заниматься, но так же ,это не со всеми катит , моя только щас начала более менее спокойно рассматривать книжку, раньше она просто играла и рвала
Не обращаю на это внимание, мой до сих пор не знает части тела,я редко показываю. Ребёнок никому ничего не должен в таком то возрасте. Вы главное видите что по среднему все ок,вот и не парьтесь.
Врачам, к сожалению, нужно опираться на установленные (годами и поколениями врачей и учёных) "нормы", чтобы не пропустить серьёзных отклонений. Просто относитесь с пониманием.