Стоит ли отдавать ребенка в интегрированный класс?

У нас и в обычном классе есть неадекватные дети, никто не застрахован

Знакомая очень довольна, говорит, что такие дети никакого дискомфорта остальным не доставляют, мало детей в классе. Дети с интеграцией всего ходят на пару уроков со всем классом, остальные занятия с отдельным педагогом. По моему все остались на второй год, то есть во второй класс они пойдут без интеграции.

Мы пошли в школу не по прописке, попали в интегрированный класс. Итого в классе 15 детей + 4 на интеграции, но они постоянно с дефектологом занимаются, со всеми только на рисовании и музыке. Дети все спокойные

Так что я считаю, что нам повезло

Плюс не будет второй смены

я в таких классах работала, в интегрированных классах обычно 15-20 детей, дети с опфр далеко не на всех уроках присутствуют, в основном с ними отдельно занимаются учителя-дефектологи. по-сути, ваших детей это вообще никак не коснется

В интеграции нет ничего страшного, если в школе созданы условия. Иногда бывает так, что детей некому забирать на доп.занятия. Плюс очень важен диагноз деток

Мой в таком классе. Все хорошо. Дети эти речевики в основном. А вот проблемка оказалось у нормотипичного ребёнка, который оказывается дерется и бьет девочек.

Дети разные.

Сыну в продленку приводили мальчика,очень агрессивный.Было у нас 5 классов в параллели,его выгнали из всех.Потом директор смогла и из школы его выгнать(не по прописке он был).Сама видела,какую дичь он устраивал,как его по улице бегали ловили и он у завуча из рук вырвал телефон и разбил в дребезги(его родителям пытались дозвониться).

В саду у нас есть интеграция,соседка водит.Довольны.Детей меньше,а ребенок тихий(дцп,ходит только за ручку).

У нас интеграция. 3-е деток. Проблем на уроках нет от них( они только на музыке, физ-ре, изо и труды). Проблемы создает не интегрированный ребенок((((его бы в отдельную школу, вот он представляет опасность…

Я срец отдаю туда

1. Классная там сильнее

2. Меньше детей

3. Не на всех уроках пересекаются дети

У нас в группе была интеграция последний год,я только перед выпуском об этом узнала.

У нас интегрированный класс у сына, такого бреда,как написала девушка Ира я давно не читала про интеграцию. Отличие лишь в том,что более лайтовая программа, вспоминая первый класс дочки, где уже в октябре требовали чтение, тут примерно к январю только. Ну так,для сравнения. То есть не нужно было насиловать ребенка учебой, все тихо и спокойно. Дефектолог и прочие занимаются только с детками, которые подходят под эту категорию, у моего сына были обычные уроки ничем не отличающиеся от обычных классов) по поводу неадекватов,то как раз таки с обычным мальчиком возникли проблемы, из-за которого страдает весь класс, но там проблема в родителях, поэтому интегрированный класс тут не причем ) в общем, вообще ничего критичного в этом классе нет )

Мой ребенок попал в такой класс. Причем в заявлении не было согласие, а стоял вопрос перед фактом, что отбор будет рандомный . В классе 28 человек, из них трое деток инвалиды. Вопросы по опорно двигательному.

Интегрированные классы как правило дают сильным учителям . Многие у нас в классе именно к нашему учителю хотели . И ей дали интеграцию . Никто из родителей не отказался .Минусов нет никаких , не замечала . На учебу других детей никак не влияет . Наоборот , дети сострадательнее становятся , и никогда не тыкнут пальцем и не скажут некрасивого слова об особенных детках.

У меня был такой класс в школе. 5 человек учились отдельно, общие у нас были только труд, физра и типа классного часа (это после 5 класса, в начальной школе тоже большинство предметов они учились отдельно с другим преподавателем). Вообще никаких проблем, да и отличия никакого не вижу от обычного класса. Одного мальчика потом в обычный класс перевели. Агрессии не было, но у нас ребята были просто с отставанием в развитии, умственные способности были снижены, в остальном обычные дети

Племяшка учится в таком классе. Только плюсы: всегда первая смена, мало детей, педагог на опыте. Детей забирает дефектолог на предметы посложнее, изо, музыка и проч. вместе учатся. Агрессии со стороны детей нет. Вроде у одного ребёнка тьютор дополнительно

Старшая один год училась в интеграции (было несколько детей с проблемой опорно-двигательной) минусов никаких не было.

У младшего в саду предложили группу интеграции, тоже согласилась. Минусов пока не нашла

У нас и в обычном классе есть неадекватные дети, никто не застрахован

Знакомая очень довольна, говорит, что такие дети никакого дискомфорта остальным не доставляют, мало детей в классе. Дети с интеграцией всего ходят на пару уроков со всем классом, остальные занятия с отдельным педагогом. По моему все остались на второй год, то есть во второй класс они пойдут без интеграции.

Обычно в таких классах особенные дети приходят только на физкультуру, изо, музыку.

От неадекватных детей не застрахованы даже обычные классы

Дочка училась.

Узнала по факту, как приняли в школу.

У нас в параллель было 6 классов, дочка училась в Д классе.

И вот В, Д и Е были интеграции.

Там меньше детей, но два учителя, дети с интеграции я поняла,что ходили на математику, чтение, языки к другому учителю, логопед, а физкультура, изо,труд, чел и мир уже все вместе.

Моя закончила четвертый класс, вот что будет в 5 классе не знаю(((

Никаких минусов у знакомых не замечала , наоборот -сильные учителя и меньше человек в классе

Писала согласие.

Минусов не нашла.

Мне сад предлагали я отказ написал... прежде писать нужно понимать какой ваш ребенок и где он должен быть в школе или а интегрированном классе .

Вы лучше вашего ребенка знаете.

Есть ребенок хороший не за что бы не отдала туда

Мы счас ходим к логопеду ...и она рассказала историю родители отдают ребенка в интегрированный класс из-за того что устали заниматься... логопед была в шоке.... Что дети разные... могут быть