В каком возрасте у детей появляется интерес к развивашкам?

Выпейте чая. Не мешаете человеку познавать мир.

Если пропал запал, сделайте перерыв, не стоит доводить себя до выгорания, возможно детка сама устала от такого обилия предлагаемых занятий.

Старший к 3 годам полюбил слушать книги, я сама понакупала кучу красивых, но его хватало на минуты 2 от силы и он либо убегал, либо пытался порвать книгу.

Младший вот недавно только стал спокойно сидеть слушать и показывать что -то в книге.

То же самое и с сортерами, другими игрушками, и занятиями с карандашами, красками и пластилином, просто надо было дождаться времени интереса.

Вы прекрасная мать, не стоит себя корить за то, что не совпадает ожидание/реальность с картинкой в Инстаграм, где прям все усидчивые вундеркинды

Самая первая развивашкв - ежик с палочками в год. Были еще наклейки, картинки, домик Полесье зашел на ура. В год и 2 начала простые пазлы с папой собирать.

У меня сын такой же, не сидит на месте совсем. Все время в движении, даже мультики смотрит перемещаясь.

И у меня так же. Начинаю читать, не интересно, лучше дай книгу порвать и пожевать. Придумываю игры, покупаю игрушки, книжки с картинками, ей интересно на 2-5 минуты, а потом пошла, то со мной хоровод по квартире водить, то полки перебирать, то волоски и мусоринки искать и в рот прятать, то её туда поставь, то туда отнеси. Спасаюсь на улице, на площадке.

Не появлялся. Это не мешает малой рассказывать стихи и считать до 10, плюс понимать интуитивно сложение и вычитание до 5. Просто все в быту быстрее познаётся.

Усидчивость в 1,3 - это из ряда фантастики. 1-2 минуты - это нормально для такого возраста.

Дети в 5 лет на занятиях могут концентрироваться на одном задании всего на 5-7 минут, (знаю, т. к сама работаю с такими детьми). А малыши чуть старше года и не должны сидеть подолгу над одной развивашкой.

Всё у вас хорошо. Не стремитесь скупить все развивашки мира, предлагайте по одной - две, остальное прячьте, доставайте позже, чередуйте. Со временем вы увидите, что привлекает внимание ребёнка и нравится больше всего. Есть развивашки, на которые дети совсем не обращают внимание, но через полгода, например, станут играть с этим постоянно. Просто чередуйте и наблюдайте.

Очень помогает привлечь внимание малыша, когда мама сама себе сидит и играет с какой-то развивашкой, малыш рано или поздно придёт и захочет присоединиться и повторять за мамой.

Дома было точно так же

В 1,10 пошли на развивашки

Детский коллектив, преподаватели сразу вызвали супер интерес

Адаптация произошла достаточно быстро, на 2-3 занятие уже

У меня такое было и с переоличнлстью бывает до сих пор, я просто сажусь и играю сама, все проговариваю, что делаю, какие цвета и т.д. она смотрит, и потом через какое то время начинает сама это делать

Мы сейчас вообще дома не занимаемся ) сейчас лето, на улице столько интересного)) жучки, паучки, цветочки и тд , пусть ребенок познает мир

Я бы тут с собой больше разбиралась, чем с ребёнком...

Ближе к 2м годам

Не занимаюсь целенаправленно.

Подбираю игрушки, которые считаю развивающими.

Чтение перед сном.

Летом либо улица, либо свободная игра.

Все необходимое (в том числе концелярия) в свободном доступе, допускаю ко всем бытовым делам.

Один-два раза в неделю (с двух лет) по полчаса: игралочка, пиши стирай, лабиринты, карточки и тд.

Обучение в общении, или по ходу прогулки/игры🤷.

Зимой с двух лет полчаса в день на творчество.

Если нет диагнозов, этого пока достаточно.

После полутора, ближе к 2

До 3х лет другие задачи возраста

Развитие для ребёнка в этом возрасте - быть как мама, это главная задача у него сейчас. Повторять все мамины дела - уборка, готовка. Это колоссальный сенсорный опыт, важный для ребёнка. Развивашки будут нужны позднее)

Ближе у двум годам дочка стала сама интересоваться разными развивашками, сортерами. Тоже очень переживала, что ей до фени. Но потом появился интерес.

Для ее возраста нормально на 1-2 минуты заинтересоваться. Продолжайте, все нормально

И вот вам еще в помощь пост, как заниматься с неусидчивыми детьми https://www.instagram.com/reel/CsL74iLs1FP/?igsh=MXFnZTEzdXd0aHRi

В этом возрасте для ребенка самая лучшая развивашка это просто жизнь)

Если я мою пол, то она рядом ползает со своей тряпочкой. Она подает белье - я развешиваю. Чищу картошку - она подает, ну или рядом в ящиках порядки наводит. И так во всех бытовых делах

Ни с какими сортерами, карточками и тд я к ней не лезу, если не хочет. Пирамидки, простые сортеры, фигурки и тд сама сообразила как собирать еще до года

Если она хочет рисовать - садиться за свой столик и рисует. Хочет посмотреть карточки - несет и мы смотрим. Сама я могу только предложить книжку почитать)

У старшей - никогда, у среднего - с самого начала сам играет и получше Паевской. Из чего я сделала вывод - не надо насиловать себя (времени уходит на это ого-го) и ребёнка. Мне с моим выводом удобно и легко) а старшая развита сильно лучше, чем ее сверстники и по речи , и по эмоциональному интеллекту и тем более по сообразительности.

Для ее возраста это нормально минутка две

Продолжать конечно

И развивашки еще должны быть не только там умный кубик, или там что то подобное

Если уже поднимать эту тему , то детям такого возраста все приходит через движение, моторное развитие

Почитайте в интернете про сенсорную интеграцию, начинайте с нее(миллион и куча разного рода игр и занятий по этому поводу)

Просто многие хотят посадить ребенка, давать ему карточки с картинками и учить там что то(это тоже нужно , но всему свое время ) , попробуйте изучить что я вам написала если захотите

Вообще я со своей месяц ходила в центр на эту сенсорную интеграцию, это круто на самом деле для ребенка и для мамы-сразу понимаешь как и что надо делать

Ой, старший точно после двух, когда вот можно было хоть чуть-чуть посидеть с ним.

Поэтому младшего вообще пока не трогаю, все его развивашки это мамина бытовуха и брат😂🫣

Сын стал проявлять интерес после 1,6. Но тоже что-то нравилось, что-то категорически нет. Вот, например, пазлы как не любил, так и дальше не случилось с ними любви с возрастом, какие только мы не предлагали, но нет и всё. Но в общем сыну нравилось заниматься. Развивашек много разных было, плюс я ещё своими руками делали разные штуки

В вот до 1,6 любимыми развивашками были всевозможные бытовые предметы - посуда, кухонные принадлежности разные, пульты и т.д., даже игрушки не особо признавал. Я предлагала конечно развивашки, но видела, что не интересно, не хочет, откладывала на время.

А вот книги очень любил, мы рано начали читать, с 6 месяцев примерно. Как стал сидеть, то вообще подолгу мог слушать или рассматривать картинки. И до сих пор любит

Если пропал запал, сделайте перерыв, не стоит доводить себя до выгорания, возможно детка сама устала от такого обилия предлагаемых занятий.

Старший к 3 годам полюбил слушать книги, я сама понакупала кучу красивых, но его хватало на минуты 2 от силы и он либо убегал, либо пытался порвать книгу.

Младший вот недавно только стал спокойно сидеть слушать и показывать что -то в книге.

То же самое и с сортерами, другими игрушками, и занятиями с карандашами, красками и пластилином, просто надо было дождаться времени интереса.

Вы прекрасная мать, не стоит себя корить за то, что не совпадает ожидание/реальность с картинкой в Инстаграм, где прям все усидчивые вундеркинды

Так развивашки в этом возрасте это просто бытовые дела, вы не сами ребёнку предлагаете, а смотрите, что ему интересно и от этого отталкиваетесь.

Мою дочку в таком возрасте могли надолго задержать только наклейки) большие, которые легко отклеиваются от основания

В таком возрасте я даже не пыталась) ему было интересно только бегать, махать палкой и визжать 🤣 книги сразу отбрасывал. Интерес появился после двух лет где-то. Осознанный ближе к трём

Но я и сейчас не упорствую, лень 😁 могу с ним минут 15 почитать, остальное он сам

Интерес к книжкам появился после года, сын мог сидеть и рассматривать/слушать как я читаю долго (но ребёнок сам по себе достаточно усидчивый и спокойный) до сих пор любит книги, готов целый день слушать, как ему читают и картинки рассматривать. Развивашки пошли в ход только после 2х лет, по времени уже не вспомню, но не надолго, может минут на 5-10.

У нас со мной дочка пару минут может посидеть за спокойным занятием, а с папой 10-15, игры, книги те же самые, в чем секрет не понимаю )

Тоже самое у друзей, с года ходили на развивашки и там ребенок спокойно слушал, выполнял задания совместно с мамой и педагогом

Не занимаемся специально ничем. Иногда зовёт тесто полепить или порисовать сам.

Везде сзади ходит и все с нами делает по дому.

Говорит предложениями, сам без помощи ходит на горшок, умеет ездить на велике и самокате. Сам по себе выучил цвета, и считает до 5

Выпейте чая. Не мешаете человеку познавать мир.

Я бы сказала, что вовсе не появился, особенно книжки

В 1.9 пошли на развивашку в центр, с того момента стало более менее интересно, до этого только машинки катать нравилось) и гулять на улице)

1-2 минуты, тоже хорошо. Просто принимайте это как данность) пробуйте, найдётся, что любит. Я не помню возраст, но у моего были пазлы ларсен очень любимыми, они под разный возраст есть

С 2 лет пошли , примерно в 2.5 появился прям интерес , а так эпизодами

Продолжать заниматься конечно .

Могу посоветовать профиль Ольги как ориентир👇

https://www.instagram.com/mama_grafinya?igsh=MWhxdXoxc2dtNnk1cQ==

У дочки в года 2, даже чуть позже. Только книжки с года интересовали

У сына есть минимальный интерес к сортерам и пирамидкам, но на минут 5 максимум