Девушка, которая скзала, что на часах (обычный циферблат) можно применять таблицу умножения на "5" - дай Бог тебе здоровья!
Два года безуспешных попыток объяснить старшей время на часах увенчались успехом с применением таблицы умножения!
И мать и ребенок счастливы 😂
@bon_coeur её вот нам время так и не далось без таблицы) как не объясняла.. Она знала, что между ними по 5 минут, а тут 3 минуты объяснения и всё отлично)
@bon_coeur ну во втором классе при прохождении умножения, у Петерсона есть всякие примеры на циферблатах и тд. Может, конечно, раньше родители и учат часас. Но посмотреть на циферблат и в уме умножить как-то... Ну даже как-то само собой разумеющееся для меня что ли)
Блин, а как иначе? Вот стрелка на 7, запоминать что ли? Что это 35 мин?
@yana_sleptsova ну да, запомнить, а как?
Я так всю жизнь живу, просто знаю, что 7 это 35. Это никак не усложняет. Смотришь на цифру и автоматически это в голове.
Петерсон в наше время не было.
@bon_coeur ну я уже программу мою не помню, но нам разные лайфхаки рассказывали в школе ) я против того, чтобы запоминать, заучивать, зазубривать и забивать голову ненужной информацией, если это можно легко посчитать) это же развивает логику, мышление и гибкость ума )
Мне это бабушка рассказала тысячу лет назад, я так и считаю всю жизнь.
А вы как определяли все это время ?
Чтобы легко и быстро определять минуты. Допустим: минутная показывает на 9, умножаем 9*5=45 минут
это хорошо, если ребёнок знает таблицу умножения😅