Мама троих детей

Как развивать речь ребенка, если он общается жестами?

Тот случай, когда мама-тормоз купила ребенку карточки для развития речи и оказалось, что мы всё это уже знаем 😅

1,9 малявке

Звуки с карточек повторяет нечётко, правда, например, вместо пока говорит "Ка", кошка так и не за МЯУкала, а всё так же пищит как котёнок типа "Аа", лошадка говорит "Го". Короче, полноценных слов нет у неё , а предложений тем более. Но, в целом, слова же есть?)

Собака лает "Гав", машинка делает "брум-брум" и "пип-пип"...

Ещё Меме - это Эма

Няня - это Катя или Алёна)

Кыхь - кыш

Что ещё вспомню, допишу)

В основном, жестами объясняется. Одна знакомая логопед говорит, что это плохо и родителям надо перестать понимать её по жестам, а то так долго говорить не захочет. А как не понимать, если всё понятно?! 😅 А если непонятно, то истерика 🤦‍♀️

#анинкалендарь

развитие речи логопед советы детские жесты

Моя потихоньку начинает говорить более-менее понятно. Она когда что-то хочет и мычит, то я ей говорю "я тебя не понимаю" мелкая пальцем тычет в то что хочет, я произношу название предмета и прошу её повторить. Недавно стала говорить не буду (не бу), произносит обычно это когда спать её зову😁

А так когда гуляем могу с ней говорить, показывать на предмет и прошу повторить, получается коряво, но она старается.

Галина04.06.2024

Мама дочки (1 год)

@olga.vekhter а я прям прошу повторить, хоть как-нибудь. Произношу по слогам слово медленно и потом прошу. Когда просто озвучиваю, ей не интересно и она не повторяет. И так со всеми словами. В последний месяц у неё гораздо быстрее получается запомнить и сказать.

Яна04.06.2024

@olga.vekhter, слишком длинные фразы. Используйте двусложные слова: зая, киса, вата, ляля и тд, иди, кати, дуй, тяни, лети, ищи, неси, дай.

Пример игры: выдавили пену для бритья, спрятали в нее фигурки животных. Ищем по очереди (учим соблюдать очередь, ждать), даем команды друг другу: (давим пену) Аня, дави. Ой! Пена! Что это? Пена Мама хочет нажать. Мама, дави! Ой! Смотри это что? Пена? Пена! (Можно подуть на нее) Аня, дуй. Пена, лети! Мама хочет подуть. Что маме делать? Мама, дуй!

(Ищем животных) Аня, ищи!

Ура! Это кто? Киса! Дай маме. На. На, мама. А теперь мама ищет. Мама, ищи! (Покажите жестом). Аня, что маме делать? Мама, ищи! И тому подобное)

Речевой материал продумывайте заранее, чтобы соответствовал возможностям ребенка.

Сядьте напротив, чтобы она могла видеть лицо и рот. Проговаривайте эмоционально, весело, четко и размеренно, используйте жесты.

Еще вариант игры: привязывать игрушки к гелиевому шарику и отпускать (киса, лети! Киса, пока);

Кормить кого-нибудь (лялю/игрушку на руку надеть, у которой рот открывается): ляля, на. Ешь.

Аня, дай еду/кашу…

Логоритмику включайте, песенки Железновой

Учитесь дуть, для речи нужен продолжительный речевой выдох: дуть на перья, например. Опять же: ПЕРО, лети, мама, дуй. Или дуть в дудочку, трубочку, мыльные пузыри, на вату и тд.

https://www.wildberries.ru/catalog/10689639/detail.aspx?targetUrl=LC&size=34384274 Игрушка мягкая на руку "Зеленый динозавр" Плюш Ленд

https://www.wildberries.ru/catalog/94731495/detail.aspx?targetUrl=LC&size=151093031 UNI CHILD Кукла игрушка перчатка на руку для кукольного театра

Ольга04.06.2024

Мама троих детей

@yanafedorova12 дует она отлично: регулярно дует в свисток типа дудки, одуванчики на улице все подряд, на горячую еду, на пену в ванне, мыльные пузыри.

А ещё 2 раза в неделю ходим на развивашки, где и моторику развиваем, и логоритмика есть и всё, что Вы написали) И всегда её там хвалят , и даже в группу к детям постарше мы перешли, потому что она по развитию им не уступает. Дома тоже занимаемся иногда, что-то повторяем с развивашку, что-то своё. Но, пока не говорит( Именно поэтому я зачем-то купила эти карточки, хотя все эти звуки мы уже давно выучили по другим книжкам и играм 🤷🏼‍♀️