Как развивается ребенок с задержкой психического развития?

Здравствуйте. Сыну 1,11. Рождён с гипоксией . С рождения беспокойный . Рефлексы врождённые поздно угасли . В 2 месяца лежал бананом(ассиметричный тонус), гипертонус . Проходили курсами массажи , физио , парафин,медикаментозное лечение. Развивается с задержкой в плане психического развития . Понимание речи появилось только после 1,6. УЖ появился в 1,8. Сейчас он выполняет некоторые просьбы (даёт , приносит предметы, которые знает, закрывает, открывает, выкидывает мусор , включает , выключает и тд). В общем простые бытовые просьбы выполняет . С имитацией тоже неплохо. С горшком пока никак. Знает части тела . Кормит кукол, нас . Обнимает , целует . С детьми на улице взаимодействует только так: может дать игрушку , потрогать что-то на одежде, побегать за ними, берет за ручку и ходит. Любит играть с машинками . Цвета , формы не знаем . Истерики бывают , но отвлечь получается . Сам по себе ребёнок гиперактивный . На улице и дома постоянно в движении. И меня вообще не слушает . Говорю нельзя , все равно делает. Есть 50 слов и звукоподражаний , но как-то активно их не использует. Только если увидит . Фраз нет . Может повторить некоторые слова. Есть обращённое мама. Очень много говорит на своём тарабанском языке .Больше всего беспокоит момент , что не разделяет внимание . Например, если увидит что-то интересное, то на меня не посмотрит . А если я ему покажу что-то , то он посмотрит в направление .Также смотрит в направление моего взгляда . На улице наши сверстники смотрят на мам, если увидят автобус , например , либо прежде чем взять что-то , тоже смотрят на реакцию мамы. У нас этого , к сожалению , нет . Может у кого-то дети тоже так развивались и РВ немного поздно появилось ? Занимались с психологом, потом подхватили корь и решили пока приостановить . Я с ним очень много гуляю на детских площадках . Мы можно сказать всегда в контакте с детьми . Не знаю есть ли шанс , что у сына появится разделённое внимание 😔Также лечим анемию.