"Не интегрированные примитивные рефлексы у ребенка могут быть ошибочно признаны за СДВГ"

"Не интегрированные примитивные рефлексы у ребенка могут быть ошибочно признаны за СДВГ"

Хочу поделиться статьей эрготерапевта Анны Самариной.

И рассказать историю как с 2 лет нам все говорили проверить ребенка на СДВГ. Он был мега активным с которым не справлялся никто. Мы обошли всех известных и не очень специалистов и никто не подтвердил СДВГ, но и так же никто не подсказал, что возможно это не интегрированные рефлексы, о чем мы узнали только недавно! Отсюда стали ясны наши проблемы,а это не усидчивость,не внимательность, гиперактивность, не умение и не желание писать,не умение концентрироваться итд итп... Не могли с ним справится и заставить писать ни учителя ,ни хорошие репетиторы и даже психолог. Я чувствовала,что надо копать дальше и вот мы нашли над чем работать. Я не специалист, просто делюсь с вами информацией из интернета, вдруг кому-то тоже пригодится 🌷🌷🌷 так как в свое время мне никто не подсказал и мне приходится это разгребать аж в 8 лет и 2 года мучения в школе , хотя это можно было заметить много лет назад.

⬇️⬇️⬇️

Человек завораживает своей сложностью. Сложностью в том, как он устроен, как он живет, как развивается. Его тело и мозг - два мощнейших инструмента, с помощью которых человек способен творить шедевры и ставить рекорды.

Одним из таких чудес в человеке являются его рефлексы. Знали ли вы, что у ребёнка ещё в утробе матери закладываются так называемые примитивные рефлексы, которые должны помочь ему родиться? У вас не вызывал удивления вопрос - как младенец умудряется самостоятельно развернуться в родовых путях и после этого попасть самостоятельно к маме на живот? Это ему помогают сделать примитивные рефлексы. Или не помогают, внося свои коррективы в процесс родов. Например, рефлекс Галанта нужен для того, чтобы младенец продвигался по родовым путям наружу. Также он нужен для того, чтобы ребёнок помочился в самый первый раз после родов. А тонический лабиринтный рефлекс помогает ему поднять голову и ползти на живот к маме.

Но это не все: оказывается есть рефлекс, который защищает ребёнка даже внутри маминого живота, если что-то случилось - это Рефлекс паралича страха. Он не обязателен, но в необходимом случае спасает ребёнку жизнь. Например, мама попала в аварию, и этот рефлекс сработал у ребёнка (он словно «замораживает» ребёнка, сворачивает его в комочек, не пускает в мозг ненужные стрессовые гормоны).

Про эти рефлексы большинство врачей и неврологов давно знают. Они умеют их увидеть и проверить их наличие у младенца.

И вот недавно для нас открылся мир знаний про примитивные рефлексы у подросших детей и взрослых, которых у них быть не должно в возрасте старше 1 года. Только 1 рефлекс может задержаться у ребенка в возрасте 3 лет.

В течение первого года жизни большинство младенческих рефлексов должны угаснуть или интегрироваться в более сложные формы деятельности, когда ребёнок уже осознанно двигает руками и ногами, а не рефлекторно.

Но бывает так, что некоторые рефлексы не угасают, либо угасают только частично. И это явление очень похоже на натянутый ручной тормоз у машины, с которым пытается ехать водитель. Развитие ребёнка начинает придерживаться, затормаживаться вместо того, чтобы стремительно лететь вперёд.

Это кажется странным: как это – жить с примитивными младенческими рефлексами дальше? Неужели организм и мозг сам не разбирается с этими механизмами? В большинстве случаев да – ребенок вовремя их развивает, а затем интегрирует. Но иногда нет, не разбирается, иногда эти рефлексы не уходят ни с возрастом, ни с естественным развитием ребенка, сопровождая его всю жизнь. И часто их действие списывают на совершенно другие особенности развития ребенка, через которые очень трудно переступить, ставя ребенку тем самым неправильный диагноз. Например, ребенок учится на тройки, и не получается улучшить эту ситуацию ни репетиторами, ни дополнительными занятиями, ни поиском «талантливого» учителя. В такой ситуации могут быть виноваты не интегрированные рефлексы. Или, бывает так, что ребенок кажется физически «несложенным», слабым, неуклюжем, далеким от физической активности, хотя никто в семье не отказывается от спорта и нагрузки – это тоже могут спровоцировать не интегрированные рефлексы. Трудности с поведением, письмом, рисованием, счетом, усидчивостью, способностью учиться быстро и легко новому, особенности развития ребенка, отличающие его от остальных – это все могут быть последствия того, что у ребенка есть еще активные примитивные рефлексы.

Посмотрите на следующий список, может быть у вашего ребенка есть признак наличия у него примитивного рефлекса:

⁃ Признаки СДВГ и гиперактивности

⁃ Сложности с обучением академическим навыкам (цвета, буквы, цифры и т.д.)

⁃ Сложности с освоением простой программы физического развития в садике и школе, предпочитает посидеть в сторонке, копаться в песочке, избегает горки, турникеты, беготню

⁃ Трудности социализации и выстраиваниях зрелых форм общения, нарушения речи (сторонится сверстников, предпочитает играть один, читать книжки, проводить время с доверенным взрослым)

⁃ Общая задержка развития (об этом вам сигнализируют педагоги, которые видят вашего ребенка каждый день)

⁃ Появление трудностей в ежедневных жизненных ситуациях: плохо кушает, спит, не может приучиться к туалету, не может освоить правила поведения (вы перепробовали все стандартные методы и способы обучения вашего ребенка этим навыкам и все очень плохо помогает)

⁃ Ходит на носочках, сидит в W-положении (почти всегда)

⁃ Пропустил фазу ползания или ползал по-особенному и т.д.

Признаков много, все их знает обученный этой теме специалист. Такой специалист сможет провести все тесты у ребёнка на наличие не интегрированных рефлексов и подобрать необходимый комплекс упражнений для интеграции этих рефлексов.

Проверить ребёнка у такого специалиста можно и в том случае, если ребёнок родился недоношенным, с малым весом, а также если были травмы головы (падал, сильно ударялся).

Да, все не так безнадежно – есть специальные упражнения, которые были разработаны командами ученых (например, Sally Goddard Blythe, Bonnie Brandes, Lise Eliot, Harald Blomberg), учитывающих все неврологические процессы. Должна сказать, что я общалась на эту тему с нашими, российскими неврологами – они подтвердили правильность всей информации. И это очень радует! В силах любого родителя взять ситуацию в свои руки и целенаправленно помочь своему ребенку.

Еще раз – сами по себе рефлексы не интегрируются, если они не сделали это уже вовремя. Не надо сидеть и ждать, пока ваш ребенок борется со своим телом, а не наслаждается всеми его возможностями, становясь успешным и довольным.

автор: Анна Самарина https://vk.com/kayest