Как играть с пирамидкой

Сегодня хочу рассказать про пирамидки: какие бывают, какие лучше не брать и почему, и как с ними играть.

Пирамидки бывают: деревянные и пластмассовые, здесь, как говориться, на вкус и цвет, кому что больше нравится. Я предпочитаю дерево, как более натуральный вариант, но и пластмассовые тоже есть.
Из натурального дерева у меня круглая и квадратная пирамидки (использую для диагностики) и стаканчики-пирамидки с наклейками по мотивам сказок для "запуска речи", пересказа... (с.м.карусель🎠).
Не рекомендую брать пирамидки с кислотными цветами и очень маленькие или слишком высокие: ростом с ребёнка или выше🙅🏻‍♀️ (неудобно нанизывать и снимать колечки, неустойчива) и, цвета должны быть не оттеночные, а контрастные, диаметр колец должен отличаться визуально друг от друга (+-с фалангу пальца окружность должна быть меньше предыдущего колечка). Пирамидка на последнем фото не подходит🙅🏻‍♀️.

Как можно играть с пирамидкой, помимо её прямого назначения🤔?
1️⃣Просим ребёнка дать такой же(круглый/квадратный/того же цвета).
2️⃣Можем катить колёсики от пирамидки: "кати". На понимание речи: кати не маленький/кати не большой/ не красный/дай не синий (выбор из двух/трех цветов, в зависимости от возраста и уровня развития ребёнка).
3️⃣Проиграть сказку В. Сутеева "Разные колёса".
4️⃣Можно дать ребёнку нестандартную инструкцию, например, стучи ⭕, кидай⏹️.
5️⃣Чередование фигур: ⭕⏹️⭕⏹️⭕⏹️ - отрабатываем последовательность, переключение, а также можем проговаривать слоги: ки-са, ки-са... Или язык ввер-вниз, если строим башню с чередованием вверх.
6️⃣Найди на ощупь такой же: показываем фигуру и просим найти в не прозрачном мешочке/коробке.
7️⃣Также пирамидку можно держать горизонтально и просить снять или/и надеть на стержень одной рукой и/или другой (с перекрёстом тела или без).
8️⃣Строим башню или выкладываем в ряд фигурки, проигрывая сказки "Репка", "Колобок"...
9️⃣Просить выполнить инструкцию: положи машинку в синий стаканчик, а шарик в зелёный. Или не в синий и не в зелёный (выбор из 2-3).
🔟Можно наклеить цифры на стаканчики и изучать с ребёнком счёт до 10, прямой и обратный.
1️⃣1️⃣Дай того кто под/над/между/перед или за таким-то персонажем.
1️⃣2️⃣Расставь от большего к меньшему и наоборот...

#проигрушки_нб