marimit
Мария
Какие у вас требования к репетитору, нужно или нет помогать ребенку с выполнением домашнего задания?
Хочу немного прояснить ситуацию и расскажу, что я думаю по этому поводу.
Начну с того, что ко мне приводят детей 3-5 классов, которые, бывает, читать не умеют, но они занимались с репетитором индивидуально. "Занимались" : репетитор выполнял за них ДЗ и всех все устраивало. В школе были более-менее нормальные оценки. Но, понятно, что о получении знаний речи не шло.
Когда я начинаю занятия, я сразу предупреждаю родителей, что я не работаю по школьной программе и школьное ДЗ с детьми мы не делаем.
Когда ребенок "включается" в работу, через некоторое время он сам без труда и без ГДЗ выполняет школьный английский. Поэтому, когда выбираете репетитора для своего ребенка, всегда уточняйте чем они будут заниматься на уроках.
Ну а мы с учениками скоро будем подводить итоги учебного года. Все уже ждут летних каникул! #английскийдлявсехврн
Хочу немного прояснить ситуацию и расскажу, что я думаю по этому поводу.
Начну с того, что ко мне приводят детей 3-5 классов, которые, бывает, читать не умеют, но они занимались с репетитором индивидуально. "Занимались" : репетитор выполнял за них ДЗ и всех все устраивало. В школе были более-менее нормальные оценки. Но, понятно, что о получении знаний речи не шло.
Когда я начинаю занятия, я сразу предупреждаю родителей, что я не работаю по школьной программе и школьное ДЗ с детьми мы не делаем.
Когда ребенок "включается" в работу, через некоторое время он сам без труда и без ГДЗ выполняет школьный английский. Поэтому, когда выбираете репетитора для своего ребенка, всегда уточняйте чем они будут заниматься на уроках.
Ну а мы с учениками скоро будем подводить итоги учебного года. Все уже ждут летних каникул! #английскийдлявсехврн
17.05.2024
5
Лучший комментарий
Комментарии
marimit
В этом нет ничего плохого! Писала про то, чтоб за ребенка нет делали дз
18.05.2024 Нравится Ответить
engteach
Я-репетитор, и тоже английский в небольшом поселке. У меня большинство запросов именно помощь по школе, им англ. нахер не нужен (да вот прямо так, родители обозлены или на ребенка или на школу, что еще одна статья расхода на репетитора по англ. яз) и они и слышать не хотят о британских УМК Кидз Бокс, Гоу Геттер, Солюшнс (кто в теме) им нужно, чтобы ребенок понимал, что происходит на уроке и не приставал с д/з к ним. Я никогда ЗА ребенка не выполняю д/з, объясняю темы, учим вместе правила и их применение на практике, учим слова, коллокации и выводим в речь в грам. паттернах, ведем интерактивные тетради, учимся читать, даю свои доп. раб. листы на лексику и грам. по той теме, которая в школе.
Я учеников себе не выбираю, кто пришел из того и ваяю хорошиста или отличника, ну или троечника хотя бы, потому что у каждого свой! успех. Есть дети сугубо по -моему мнению с диагнозами (о чем родители молчат ессно), очень плохой памятью и очень запущены педагогически и социально (прям совсем нет мышления и кругозор узок как линия от авторучки) интересно зачем им брит. УМК все эти Пирсоны, Охфорды и МакМилланы им бы в пятом классе глагол ту би отличить от хав гот ну или букву ди от би. Да, для таких детей я презрительная "помогайка" в школе (проф сленг). И мне ни капельки не стыдно, потому как я честна перед собой и я знаю, что проделана огромная работа с ними и каждая их тройка или четверка это мееед. После одного-двух занятий с такими детьми я как выжатый лимон после них. НО...
Есть у меня дети, которые нацелены на ОГЭ и ЕГЭ. С ними уже я отрываюсь и Инглиш онли на уроках, и выводим в речь, и обсуждаем и описываем картинки , слушаем аудио, напряганм ушки, работаем с текстом, сравниваем картинки и работаю с ними по брит. УМК. Таких у меня 5 детей всего из 20, один из них мой сын, считай 4.
Поэтому считать репетитора делающего д/з на уроке вместе ребенком моветон или проф. непригодным-такое себе...дети разные, дурацкие УМК в школе (привет Спотлайт) по которым можно работать, но нужно уметь их "готовить", а это умеют к сожалению не все педагоги в школе, мало часов, само отношение у семьи к языку, плюс новый ФГОС все усложнил донельзя, все приводит к тому ребенок не вывозит школьную программу. И кто-то должен помогать и направлять и учить с ним слова, прочитывать диалоги, песенки на разный лад, читать комиксы и объяснять грамматику и делать д/з.
У меня все, спасибо, что дочитали.
Я учеников себе не выбираю, кто пришел из того и ваяю хорошиста или отличника, ну или троечника хотя бы, потому что у каждого свой! успех. Есть дети сугубо по -моему мнению с диагнозами (о чем родители молчат ессно), очень плохой памятью и очень запущены педагогически и социально (прям совсем нет мышления и кругозор узок как линия от авторучки) интересно зачем им брит. УМК все эти Пирсоны, Охфорды и МакМилланы им бы в пятом классе глагол ту би отличить от хав гот ну или букву ди от би. Да, для таких детей я презрительная "помогайка" в школе (проф сленг). И мне ни капельки не стыдно, потому как я честна перед собой и я знаю, что проделана огромная работа с ними и каждая их тройка или четверка это мееед. После одного-двух занятий с такими детьми я как выжатый лимон после них. НО...
Есть у меня дети, которые нацелены на ОГЭ и ЕГЭ. С ними уже я отрываюсь и Инглиш онли на уроках, и выводим в речь, и обсуждаем и описываем картинки , слушаем аудио, напряганм ушки, работаем с текстом, сравниваем картинки и работаю с ними по брит. УМК. Таких у меня 5 детей всего из 20, один из них мой сын, считай 4.
Поэтому считать репетитора делающего д/з на уроке вместе ребенком моветон или проф. непригодным-такое себе...дети разные, дурацкие УМК в школе (привет Спотлайт) по которым можно работать, но нужно уметь их "готовить", а это умеют к сожалению не все педагоги в школе, мало часов, само отношение у семьи к языку, плюс новый ФГОС все усложнил донельзя, все приводит к тому ребенок не вывозит школьную программу. И кто-то должен помогать и направлять и учить с ним слова, прочитывать диалоги, песенки на разный лад, читать комиксы и объяснять грамматику и делать д/з.
У меня все, спасибо, что дочитали.
17.05.2024 Нравится Ответить
marimit
Писала про то, что именно выполнение дз ЗА ребенка - это такое себе - деньги на ветер. Про школу речь не веду, такое образование сейчас. В группе по 20 учеников, понятно, что за 40-45 минут мало чему можно научить. И если запрос родителя выполнять дз с учеником, то только проверка, исправление и объяснения материала. Писала про нормиков, понятно, что дети разные и с разными способностями. И да, я тоже беру всех учеников! Учитель должен уметь научить каждого, понятно, что кого-то просто понимать школьный материал и элементарно читать, а кто-то и ЕГЭ на отлично сдаст, как моя дочь, например.
18.05.2024 Нравится Ответить
lera_mama
А чем плохо учить с ребёнком уроки? Если родителю именно это нужно
Понятно,что вы говорите о получении базовых знаний,но все-таки если запрос подтянуть ребёнка по школьной программе,что здесь плохого?
Понятно,что вы говорите о получении базовых знаний,но все-таки если запрос подтянуть ребёнка по школьной программе,что здесь плохого?
17.05.2024 Нравится Ответить
marimit
@shevchukolga вам лучше мне раздавать непрошенных советов. И не было бы у меня десятков довольных учеников и их родителей, если б моя методика не работала. И вам не хворать
19.05.2024 Нравится Ответить
shevchukolga
@marimit во первых ,если вы пишете сюда ,то будьте готовы к комментариям не только о вашей хвале . Во вторых,я написала свое мнение и ничего плохого я не хотела . Просто я как мама школьницы понимаю ,что идти не по школьной программе это не то . Сейчас требования в школе высокие и родители хотят видеть результат от репетитора . А по факту если не устранять пробелы по школьной программе его не будет . Поэтому я бы к вам не обратилась даже потому ,что вы очень грубая женщина и не умеете общаться с людьми .и я бы не потерпела такого отношения к моему ребенку .всего хорошего
19.05.2024 Нравится Ответить
tatiana79-79
С одной стороны, не каждый родитель может выполнить и объяснить дз, поэтому он оплачивает то, что не может сделать сам. С другой стороны, обычно репетитор делает более широкую работу, чем просто выполнение дз. Наверное, будучи репетитором, я бы с каждым ребенком изначально исходила из запроса. В вашем посте чувствуется, что вы задаёте тон, это подойдёт не каждому.
17.05.2024 Нравится Ответить
shevchukolga
Я с английским хз . Но вот если брать математику,русский дз конечно не делают ,но идут по школьной программе , разбирают темы по учебнику и плюс доп материал .Бывает контрольные подобные если учитель даёт разбирают
17.05.2024 Нравится Ответить
elisvera
Меня в свое время родители сами просили чисто помочь с дз, а не со знаниями. Ну а как вот ему объяснять времена, если он элементарно и читать толком не умеет и словарный запас скудный. Всегда отказывалась от таких предложений.
17.05.2024 Нравится Ответить
mam124
Все зависит от цели родителей, все обсуждается на берегу. С моим репетитору разбирала домашку( не английский). Ну естественно делать домашку за ребёнка я бы не позволила.
17.05.2024 Нравится Ответить
made-by-med
И по мотивам поста: в каком классе изучают правила чтения и читают?
*У меня пока дошкольник)
*У меня пока дошкольник)
17.05.2024 Нравится Ответить
marimit
Английский начинается во 2 классе и практически сразу учат буквы и читают. Но, как вы понимаете, детей в группе много или за 45:минут нереально всем уделить внимание, поэтому и получается, что 3-5 класс читать многие не умеют
18.05.2024 Нравится Ответить
made-by-med
Добрый вечер! Как вы думаете, репетитор за год до школьного английского - хорошая идея?
17.05.2024 Нравится Ответить
pionk_a
Не делает домашнее задание репетитор, и проблем не было с оценками до репетитора. Если брать английский, то только само желание сына знать больше.
17.05.2024 Нравится Ответить
ksenya_2024
У нас репетитор не делает домашние задания. Я б даже попросить постеснялась))
17.05.2024 Нравится Ответить
Читайте также
он делает дз дома, репетитор проверяет и если не правильно делают дз, если все ок идут дальше