Девочки, у кого дети школьники, подскажите, может есть литература или видео какие-то, которые помогут объяснить ребенку подлежащее, сказуемое и определение?
Ну очень туго идет эта тема🫠
Я уже не знаю, как донести и объяснить эту тему, нужна помощь извне.
там в приложении разные темы по урокам, и теория и потом как тесты задания. А есть игровые.
Мы там темы разбираем.
С подлежащим и сказуемым разбирали что это главные в предложении. Подлежащие то о чем говорится в предложении - кто главный. Предмет или человек. Сказуемое рассказывает что это главное делает.
Может быть вам поможет, мне в детстве помогло запомнить: подлежащее отвечает на вопрос «кто?/что?»; сказуемое отвечает на вопрос «что делает?/что сделает?»; определение отвечает на вопрос «какой?». Так и ориентировалась. А смысл смогла понять тооолько в старших классах.
Да в принципе это и написано в учебнике, только у них это означает сейчас предмет, признак и действие, а не подлежащее, определение и сказуемое. Вот ребенок тему не особо хорошо понял, не может подставить правильно вопрос к слову. Написано слово виновник, она задает вопрос какой. Или написано слово увёл, она задает вопрос что.
Вот как именно научить вопросы к словам правильные задавать😃
тут, наверное, на практике только пробовать. Ниже прям понятно расписали 👍🏻
она сначала должна понять что такое существительное ,а что такое глагол и прилагательное соответственно . Напишите слова и пусть определит какая часть речи . Как усвоит то переходить к сказуемым , определением и ТД. Она у вас не может определять части речи
Вы уже в 1 классе это учите? Ого!
Наши во 2 только учили, и то только подлежащее и сказуемое.
Вообще в целом это не сложно, если понимать части речи. Существительное, прилагательное, глагол дети учили?
@len04k ну моя некоторое время не понимала,какой вопрос задавать, я ей распечатывала список разных слов и учились задавать вопросы вместе. Просто нужна практика.
Обяснить, что все предметы- это мебель, животные, цветы и тд, вопрос кто? Что?
Цвета, описание предметов- вопрос какая? Какой? И тд( красный,жёлтый, красивый, вкусный)
Действие предмета- что делает? Это все действия ( идёт, спит, гуляет и тд)
Мне кажется самое оптимальное это практика. Просто список слов написать и объяснять
дочь учили начинать с простого предложения определять . Типа наступила ночь . Тут ей будет проще найти сущ и гл .как нашла объяснять ,что сущ это подлежащее ,гл сказуемое . Опред пока не трогать . Но ,вооьще странно сначала учат сущ ,а потом члены предложения
В мои школьные годы я училась по программе Поташкиной. Для родителей это был сущий ад😁 а у меня до сих пор эти таблицы перед глазами , так все понятно по ним было)
О, спасибо большое! Попробую по таблице объяснить😃 у меня вообще нет проблем с русским языком, но оказалось, что это сложно ребенку донести простыми словами все, когда ещё не вся жизненная база даже понята, а тут уже такое просят понять🤣🤣🤣
На учи.ру много интересных и познавательных заданий, мягкое обучение, так я это называю😂
От вопросов все идёт, дети не умеют их ставить, оттуда все беды. Только практикой, прям даже походу прогулки. Дети пошли в парк. Сразу вопрос, кто? Что сделали? и т.д. Сначала сами вопросы наводящие задаёте, потом уже ребёнок учится. А уж потом, где предмет, где действие. Плюсую к учи.ру и люблю пособия Узоровой, Нефедовой, их масса, на отработку вообще отлично. Мне нравится их полный курс русского языка, для любой параллели есть, в том числе и электронные версии
Мы по узоровой и нефедовой как раз домашку всю и делаем практически. Спасибо большое! Про практику полезно очень, она именно вопрос правильно задать не может к слову, будем пробовать прям постоянно вопросы к словам задавать.
это большинство так. Самое сложное подлежащее найти, дальше уже от него пляшем. Они ещё любители сначала сказуемое найти, так лучше не делать. В словосочетаниях тоже потом плавают. В общем, тут только со временем приходит многим, тема сложная.
Мама в шоке: ребёнок принёс из сада фишки для гаданий и вызвал Пиковую даму. Она просит советов, как объяснить ребёнку, почему это опасно. Читайте мнения мам и их личный опыт!
как доходчиво объяснить мужу, что ребенок не пойдет ни в какой частный садик? желательно объяснить так, чтобы тема больше не поднималась ни-ког-да? 😩
Книга детская 0+, а я только сейчас решила ребёнку объяснить! Но как объяснить это (на втором фото).
Я чего то не в теме видать 🙈😂 У многих вижу на аве !эт что означает,объясните плиз 🤪👆🏻
Юлия·
Мама двоих (1 год, 8 лет)
На учи.ру много интересных и познавательных заданий, мягкое обучение, так я это называю😂
Елена Архипова··
Мама двоих (3 года, 7 лет)
Спасибо!
Ирина·
Мама дочки-младенца
От вопросов все идёт, дети не умеют их ставить, оттуда все беды. Только практикой, прям даже походу прогулки. Дети пошли в парк. Сразу вопрос, кто? Что сделали? и т.д. Сначала сами вопросы наводящие задаёте, потом уже ребёнок учится. А уж потом, где предмет, где действие. Плюсую к учи.ру и люблю пособия Узоровой, Нефедовой, их масса, на отработку вообще отлично. Мне нравится их полный курс русского языка, для любой параллели есть, в том числе и электронные версии
Елена Архипова··
Мама двоих (3 года, 7 лет)
Мы по узоровой и нефедовой как раз домашку всю и делаем практически. Спасибо большое! Про практику полезно очень, она именно вопрос правильно задать не может к слову, будем пробовать прям постоянно вопросы к словам задавать.
Ирина··
Мама дочки-младенца
это большинство так. Самое сложное подлежащее найти, дальше уже от него пляшем. Они ещё любители сначала сказуемое найти, так лучше не делать. В словосочетаниях тоже потом плавают. В общем, тут только со временем приходит многим, тема сложная.