Задали нарисовать рисунок к 9 мая. Я ненавижу рисовать,со школы ИЗО,не любимый предмет. Дочь 4 неделю на больничном.
Но рисунок нужно принести.
Вопрос,вы всегда поделки в сад носите?
Мы чуть не развеялись сегодня.
Шампанское спасло ситуацию 😁
Комментарии
Мы иногда рисуем или делаем поделки в сад. Всегда с участием детей, пусть и не 100%. Вот первая в этом году была поделка ко дню космонавтики, потом рисунок к 9мая. Выложила фото, тут же появились комментаторы, типо "ой дети тут и не участвуют". Знаете, мои дети! Если они хотят, то мы сделаем. Нет, ну не заставлять же. В садике просят: кто сможет приносите!
PS. Я тоже не любитель рисовать☺️
@extazy3333, @elena3904, спаси господи,честных мам😁
Ни одной подделки , с группы 1-2 человека что-то делают , и то мамы с синдромом отличника , ради получения диплома делают , куда этот диплом конечно показывать потом , ну ладно , Я за то , чтобы делал ребенок , а не 99% мама ради диплома
@foamksu, мать ребенка которая везде участвует , сама сказала , что у нее синдром отличника со школы, и она ночами не будет спать и делать все что требуют ), вас это как то касается ?
Я Вам больше скажу...у дочке в группе была мама которая по 3,4 поделки ,рисунка всегда делала...причём на формате А3,А1,да дипломы давали всегда и нам,но на наших работах всегда была видна рука ребёнка, а не художником нарисованная картина.. так вот той маме,всегда давали 1 диплом,она постоянно возмущалась...типа рисунка же 3 почему 1
Я может и не права,не знаю. Но куда 3-х летнему ребёнку разговоры о войне. Хватит в нашей семье и мобилизованных.
Мне тяжко это всё даётся .
Консультация для родителей «Какие формы работы можно использовать при знакомстве детей с праздником «День Победы»
Рассказывайте малышу о войне. Покажите ребенку портрет деда, прадеда в военной форме, расскажите, что он совершил подвиг. Старайтесь донести ребенку главную мысль: война это плохо, и страшно. Расскажите о войне с помощью рассказов о судьбах детей военного времени.
Покажите ребенку существующие вокруг него свидетельства прошлого : памятные мемориалы, Вечный огонь, старые фотографии, энциклопедии, сохранившиеся в вашем доме старые вещицы – память об исторических событиях.
Читайте книги. Книги помогут дать представление о военном времени. Некоторые книги о войне написаны специально для дошкольного и младшего школьного возраста
Смотрите художественные фильмы о войне, но не переусердствуйте: некоторые сцены могут напугать ребенка. Выбирайте картины тщательно (например, «В бой идут одни старики», «А зори здесь тихие», «Офицеры», «Баллада о солдате», «Четыре танкиста и собака», «Сын полка», «Летят журавли» - прекрасная, нестареющая классика для всех возрастов).
Сходите на экскурсию в музей военной истории. Рассмотрите оружие, солдатский котелок, плащ-палатку. Не нужно пытаться заострить внимание крохи на минувших исторических событиях. Поговорите о том, какое применение экспонаты находили на практике.
9 мая сходите на братскую могилу или к памятнику солдату с цветами.
При прочтении художественного произведения или просмотре фильма не оставляйте ребенка наедине с его переживаниями. Многого он может не понять. Будьте готовы дать ребенку объяснения. Ваша задача – не напугать, а просветить.
Уважаемые родители, ознакомьтесь, пожалуйста, с памяткой. Завтра или утром в среду приносите рисунки, нарисованные совместно с детьми, посвященнные 9 мая, мы сделаем выставку. ❗️Убедительная просьба поучаствовать всем❗️И ещё: приносите цветы в патриотический уголок, заранее благодарим!
1. Эти задания носят рекомендательный характер, а не обязательный.
2. Они направлены на совместный досуг с ребенком, так как во многих семьях он отсутствует.
Вы серьезно чтоли?😀
Кому НУЖНО , пусть тот и рисует)
Нет ни разу ничего не носила... Во первых у меня ребёнок в сад ходит а не я, во вторых у меня дел по горло и без поделок
