Я! Я учитель! И я обожаю свою работу!!
Вы всегда при нехватке зарплаты найдете репетиторство, тем более с русским языком и литературой, ОГЭ/ЕГЭ

Я - началка.
До декрета там работала, в сентябре возвращаюсь - сплю и вижу!
Да, сложно. Да, администрация иногда ах… но вам 3 года точно хватит чтобы понять, ваше это или нет) тем более, у вас есть выбор - брать классное руководство или нет)

От себя скажу) школа это маленькая отдельная жизнь) и если закрывать глаза на загоны администрации и стать настоящим наставником детям - дети ответят благодарностью)

Может быть у меня настоящая школа головного мозга, но я постоянно что-то выдумываю, делаю рабочие листы, проекты с детьми, даже на репетиторство всегда делаю классные уроки с пошаговым объяснением темы) сделать для детей школу не каторгой а приключением, добрым приключением длиной в долгие годы - мне кажется хорошая педагогическая миссия)

Да, для всех хорошим не будешь. Но когда в глаза детей смотришь, даже иногда тех, чьи родители могут быть вами недовольны, и понимаешь - все не зря 🤍

Сейчас такая нехватка учителей… мне кажется если любить учеников, то родители будут просто на руках носить и подарками задаривать!
И вы же сами можете выбрать школу куда идти работать…!!

Это всё нужно выяснять до поступления в вуз, а не к моменту его окончания))) У вас должна быть практика, сможете немного вникнуть в суть профессии.

Я учитель Английского языка! И я люблю свою работу) да, администрация иногда борщит, а бывает и охуе***т с запросами, но даже мне, человеку ранимому, пришлось со всем смириться и стать другом для детей) дети ответят вам благодарностью, вот увидите!

@chu, ну филологам да, сложнее. Я историк, у нас требования ниже, проверки меньше, огэ не 100% класса сдают. Математики и филологи вообще герои 👏🏼

Девочки, всем спасибо за ваши ответы😍 учителя, которые восхваляют свою работу- вы супер крутышки ❤ для себя я сделала некоторые выводы

Не соглашайтесь на кл.рук. в первые годы работы.
Если не стоит остро финансовый вопрос, то берите ровно ставку. Если администрация норм, лучше попросите себе два пятых класса, проще вникнуть в предмет.
Мне в первый год было сложно от количества проблемных детей (овз, уо). Ну и иллюзия, что я щщщщас как всех научу - быстро развеялась😅 Если к 5 классу не знает, что такое сущ, глагол - вряд ли поймет и дальше
Я тоже думала, что литературовед. Но ооооочень много детей, которые даже не попытаются прочитать произведение на страницу, поэтому преподавать русский оказалось проще. Даже в плане дисциплины
Ну и зависит от характера. Будете соглашаться на все подряд - будет сложно. Сможете говорить "нет", меньше чужой неоплачиваемой работы будут на вас вешать, но тут тоже лучше не перебарщивать, что не сложно сделать - делайте.
Я перед декретом отработала без классного руководства и чисто на ставку - кайф😅

Смотря как относитесь к работе учителя. Тем, кто её любит, нравится буквально всё и негатив (а он есть в любой профессии) нивелируется.

Я когда в 23 года шла в школу, думала, что поработаю годик и уйду. И вот уже 18 лет там.

Мой муж работал в школе учителем истории и обществознания, сказал, что с детьми ему нравилось работать, но вот руководство отвратное, не адекватное.

Не учитель, но мне кажется про любую сферу такое говорят😀 Я бы точно доучилась на целевом и отработала эти три года, чтобы как минимум быть уверенной, что реально плохо все😀

Отработала в школе 11 лет. Это всё так индивидуально, много факторов. Коллектив, администрация, ученики, родители. Никогда не угадаешь, как всё сложится) но я люблю свою работу. Хотя, первые пару лет, сразу после универа было тяжелооо.

Смотря какой вы учитель. Флегма, полурыба или философ на волне.

Сейчас огромный кадровый голод, а значит на вас, как на молодом специалисте будет каждый пытаться ехать и ножки с шеи свесить. Если ваш характер не позволяет твёрдо держать оборону, чтобы не жить в итоге в школе, то лучше не стоит. А то будете только спать, а всё остальное время работать как проклятая.
Если выстроите позицию свою адекватно, то да, вполне можно наслаждаться работой в школе + иметь дополнительную подработку в виде репетиторства.

Я не учитель, я работала духом в бюджете, скажу так 3 года не срок, я 6 лет отработала с людьми, капец, но считаю огромная практика бла для меня именно там в бюджете, думаю и у вас так, за то будете знать как и что)))

Я учитель , работала в Сочи до декрета, там мне было по кайфу, учителей не хватает и за тебя держатся. Нужно быть строгой с детьми, я была мягкой и было шумно. Сложнее всего с родителями работать, а не с детьми

Здесь много факторов - смотря в какую школу и коллектив попадёте.
Я после первого года в школе бежала сверкая пятками, уверяя, что школа это не моё. Потом лето помыкалась в поисках другой работы и в сентябре вынужденно вернулась в школу (уже в другую). Да нелегко, но в целом меня всё устраивало. Конечно периодически возникали мысли бросить школу, но всё равно плюсы побеждали минусы.
Было и классное руководство и работа в 3 смены.
В общем, пока не попробуешь - не узнаешь твоё это или нет.
Но лучше не брать классное руководство (хотя бы не в первый год работы) и не брать большое количество часов (оптимально по моему мнению 20-25 часов). И не брать выпускные классы в первый год работы.
Мне всегда везло с коллективом и коллегами, в этом плане прям огромный плюс всех трёх школ, в которых я работала.