Что делать, если ребёнок дерётся?
Девочки, скажем так крик души
Дочка дерётся в саду(уже начали жаловаться), дома тоже (чуть чего не по её) брату прилетает сразу же. С ней разговариваю, объясняю, что драться это плохо, больно тем кого она бьёт. Что есть язык и нужно говорить, если что-то не нравится. На вопрос если тебя будут бить? Говрит, что ей было бы больно и не понравилось это. Посоветуйте, у кого детки драчуны(в частности девочки) что вы делали, чтоб ребёнок больше не дрался без причины? Как избавится от этой плохой привычки.
Мария Коваленко·
Мама дочки (9 лет), беременна (7 нед.)
Драки и кусания - это всегда про контакт.
Вместо слов идут вход зубы и руки, когда нет возможности выразить множество своих чувств словами и сдержать порывы.
Это кропотливая работа не только про поговорить с ребенком. И сказать как нельзя, а как можно.
Но и ежедневная работа с чувствами. Похоже, что она у Вас тоже делается. Возможно, только проговариваете те ситуации, которые были в саду. Однако, важно в моментах обращать внимание на свои эмоции и делиться ими с ребенком. Например, меня огорчает, когда бьют моего сына, мне хотелось бы, чтобы говорили о просьбе к нему. А сыну: я точно знаю, что ты можешь обозначить свои желания, я поддерживаю тебя.
Прежде чем эту формулировку обозначить нужно понимать, что происходит с Вами. Если Вы тоже в чувствах, то это сказать не просто.
Поэтому в подобных ситуациях про контакт, начинать с себя. Что со мной происходит, когда дочь бьет кого-то.
И, прежде чем, беседовать с ребенком. Важно разобрать ситуацию. Что случилось. Драчуна порой провоцируют. Наблюдала такую картину, однажды. Справится с чувствами, в силу незрелости эмоциональнр-волевых процессов, нет возможности, поэтому в ход снова идут кулаки.
И здесь уже оснащать ребенка нужно другими инструментами: отходи в сторону, топочи ногами, рычи, привлекая внимание взрослого. С воспитателем договариваться как действовать. Это должно быть сообща, а не по принципу: вывели, пожаловались и предложили поговорить... о чем поговорить конкретно. Те, обсуждать ситуацию и принимать решение, а не просто оставлять жалобу в воздухе... если бы родитель знал как с этим справится, то прецендент был бы исчерпан.
Дома это одни ситуации, в коллективе они могут быть такие же, могут бытт абсолютно другие.
Я иногда замечаю, как в общении с учителем дочери мы обнаруживаем проблему, из-за которой возникла трудность. И тогда становится понятно, что делать. Очень ценю педагога за умение и желание решать проблему.
Предлагаю Вам своих воспитателей тоже привлечь к сотрудничеству. Это же не уникальная ситуация - так бывает.
Мария Коваленко··
Мама дочки (9 лет), беременна (7 нед.)
прошу прощения за опечатки. Можно править не буду 🙈
Мария Коваленко··
Мама дочки (9 лет), беременна (7 нед.)
@maxovik55, не могу отвечать за компетенцию педагога.
Однако, можно тут обозначить, что от 3х лиц знаете информацию обсуждения и уточнить, с какрй целью обсуждается с кем-то, но не обсуждается с Вами.
Вы готовы обсуждать и, более того, нуждаетесь в помощи в ищменении ситуации.
Возможно, бывает так, педагог не видит (бывает просто не замечает) со стороны родителя желания с ситуацией работать.
Замечаете, что педагог в тоже время обозначает факты и не жалуется - это важно. Отсюда можно двигаться. Что важно понять причину. Что ребенок такой - это никак не поможет ситуацию разрешить.
Поможет в ней разобраться только то, что происходит, для этого прицельно понаблюдать. Возможно, педагог просто не знает, что случилось. Так бывает. 20-25 человек, не всегда есть возможность отследить.
Можно просить понаблюдать.
И если это не сработает. И останется так как есть. Можно идти к старшему воспитателю тоже поделится фактами, что Вы готовы работать и Вас не устраивает в корне поведение ребенка, но важно понять причину, а причину выяснить не удается.
Обычно, это работает.
По крайней мере, мы в саду всеми руками за, если родитель включается.
Я радуюсь, когда родитель приходит с просьбой поработать с ребенком и на первой встрече понимает, что работать нужно самому и сотрудничает с нами. И много становится понятнее по ребенку и самому малышу становится легче.
Бывает и всплески в худшую сторону, такие эффекты от работы тоже есть. Поддерживаем, поясняем, что происходит и родитель не теряет надежду.
То, что Вы описываете, конечно, не просто. Но! Все зависит от Вашей мудрости и желания.
Хотите разбиратся - будет толк
Хотите разборок - будет конфликт.
Все делаем поступательно и четко.
Олеся··
Мама сына (4 года)
А если воспитатель не идёт на контакт? Во первых обсуждает проблему с кем угодно, кроме родителя ребёнка, родитель узнает от других , что что то не так. Во вторых дает конкретный факт, например: вчера ваш сын кинул сандаль в другого ребёнка, на вопрос что случилось ответ ну вот он же такой и всё. Ситуация , как что происходит неизвестна.
Психолога в саду нет
Мария Коваленко··
Мама дочки (9 лет), беременна (7 нед.)
@vikulkanazarova, поддерживаю. Так и есть 🤝
Викулька··
Мама дочки (4 года)
да. Тут очень много зависит еще от того, как родитель сам научен общаться и проявлять свои чувства. Если он сам не понимает, что он чувствует, как выражать эмоции, может даже никогда об этом и не задумывался. То и ребенку негде этому научиться.
Всегда помогает «Я диалог / я чувствую». Когда из позиции своих чувств говоришь / учишься говорить что-то собеседнику
А когда злишься, не контролируешь себя, можно использовать метод «5 минут»
Мария Коваленко··
Мама дочки (9 лет), беременна (7 нед.)
благодарю за поддержку 🤝
Мария Коваленко··
Мама дочки (9 лет), беременна (7 нед.)
верно, тогда собеседник предупрежден, а взрослый услышал и пришел на помощь.
Пока решать конфликт должен взрослый. Опыта нет разруливать эффективно.
И тут же отметить, похоже, ты злишься. Хочешь, я тебя обниму, например.
Когда чел злится, это про желание проявить свою волю, с одной стороны, и желание быть под защитой - с другой. Перед злостью всегда есть другое чувство. Чувство страха: заберут игрушку, толкнут, обидят, не заметят. И здесь, конечно, важно защитить. Обнять, понять, простить и отпустить
Викулька··
Мама дочки (4 года)
Вот отходить в сторону и рычать и злиться — очень точно )) моя так делает везде, даже со мной 😆 а еще руки в крест сделает и язык высунет, как обижулька года ))
Мария Коваленко··
Мама дочки (9 лет), беременна (7 нед.)
Извините, за большой текст 🙈
Инна ·
Мама двоих (5 лет, 9 лет)
Почитайте терапевтические сказки, обыграйте их дома. На данную тему. Ну и ищите причину, может ребенок не может ещё выражать свои эмоции словами. Например моя только недавно научилась говорить "нет". Пошла в школу и всем вещи дарила кто попросит. Все отдавала. А оказалось просто ребенок стисняется сказать нет. Так может и у вас. Сказать что обидно ей или что то не нравится, не может словами, не обязательно дело в стиснении. А сказки есть в интернете и прям с подсказками как читать и как дома обыграть. Прям повторяйте много раз невзначай, сами придумайте, что вот видели на улице мальчик( девочка) подрался и другому мальчику было очень больно и страшно, а ведь можно было просто сказать. И так далее развивайте дальше историю. Можете просто папе при ней рассказать какую то такую ситуацию и как бы вы просто случайно вспомнила и такие "но наша доченька на такое ведь не способна"... Она услышит невзначай и такая может отложиться в подкорке. Просто одним детям достаточно просто сказать а другим надо что раз повторить, подсказать, направить разными способами.