Девочки, привет. Помогите советом, может кто то был в такой ситуации
Сын 4г ходит в садик, лого группа, есть отставание в развитии, мы это видим, и занимаемся еще паралельно с ним в кор центре.
Из умений:
Кушает, пьет сам
Одевается сам( если стоять над ним и давать по очереди штаны, носки и тд)
Верхнюю одежду и обувь тоже может одеть сам
Ук жест был и есть , появился по возрасту
В глаза смотрит, понимает что ругаем или хвалим его. Раньше мог запутаться в двух ногах, сейчас моторная неловкость прошла . Опасность на улице понимает , но не понимает если дети на площадке не хотят с ним играть, будет подходить и говорить «давай вместе играть, давай дружить»
С 2,5 убрали памперс, в 2,9 лет убрали ночной памперс , ходит на унитаз, промашек в трусы нет.
Речь :
Понятна для окружающих , иногда путается
«Мама, мне нужна просить твоя помощь»
Я спрашиваю какую , он говорит « это потому что мне нужна помощь»
Иногда путает лицо , например «это мое Мишино» «Дай мне Мише»
В диалог с детьми вступает, не агрессивный .
Не умеет вырезать по контуру , раскрашивает тоже выходя за контур, но старается не выходить .
Вопросы задает , сейчас очень часто вопрос зачем ?
За детьми повторяет и плохое и хорошее, то есть если кто то будет баловаться , он это тоже делать будет .
Так вот в саду говорят что это аутизм, и нам нужно пмпк для того чтобы дали группу зпрр
Психиатр в 2,9 поставила задержка развития экспрессивной речи .
Невролог тоже , но говорят что по мере взросления появляются новые умения, и он ровняется, мы тоже это видим . Прогресс есть.
В группу зпрр идти не хочу, так как скопирует там поведение детей и будет так же себя вести, считая это нормой .
Хотелось бы у вас узнать , кому ставили зпрр , какие умения были у ребенка на момент постановки диагноза ? И у мам деток с аутизмом хочу узнать про симптоматику . Буду благодарна за ваши ответы 🙏🏻
Я бы сходила к психиатру. Во первых, если это действительно рас (что сомнительно), нужно во время начать работу с ним. Во вторых, для собственного успокоения.
Неудобных детей очень не любят в саду.