При задержках развития дай вообще нельзя использовать, это под слово под запретом в коррекционной педагогике. И истинные спецы никогда не учат тому, чтобы ребенок просил словом дай. Сейчас объясню. Смотрите ребенок когда просит словом дай он начинает говорить на любой предмет дай. И тогда у него все будет дай чтобы не просил. А нам нужно чтобы он каждый предмет называл своим именем, например ложка, машина, лошадка и т.д. Если будет дай ребенок не научится различать и наименовать стимулы. Пусть он говорит не четко, хоть только один слог слова но это должно быть название предмета. Не все что мы хотим есть в поле зрения поэтому важно учить называть предметы своими именами .