Мама сына (1 год)

#можетКому-тоБудетИнтересно

Откуда берется речь?

Многие родители, чьи дети не начинают говорить в 2-3 года просто не знают что необходимо предпринять, поэтому теряют драгоценное время и надеются, что ребенок "перерастет"

Речь - это высшая психическая функция построеная из множества составляющих!

Речь появится тогда, когда все составляющие "созреют"

Что делать ?

Нужно всё менять!!

Если вы продолжите жить прежней жизнью, ни чего не изменится, пройдет еще год, а ребенок будет молчать...

Что менять:

1) Речевую среду в семье.

Обратите внимание на свою речь.

Возможно вы мало разговариваете с ребенком, слишком заняты своими делами.

Возможно, вы слишком много и быстро говорите, что тоже плохо для запуска речи. Знаете таких: мама-радио!

Говорить с неговорящим ребенком нужно четко, медленно и по делу.

Обратите внимание на фоном включеный телевизор,

мультики... этого всего быть не должно

2) Самостоятельность ребенка

Как часто вы кормите ребенка, обуваете и одеваете его?

Как часто помогаете что то открыть и развязать?

Как часто помогаете перенести через бордюр самокат, беговел?

И вот ребенок, который раньше хотел есть сам, уже не хочет этого делать, теперь его нужно кормить!

Почему? Правильно, маме так удобнее, чище, быстрее.

3) Физическое развитие ребенка.

Часто малыши очень активны!

Я не об этом.

А поймать мяч ребенок сможет?

А кинуть предмет в корзину?

А что у вас с ровновесием?

Может ли ребенок показать части своего тела?

Правой рукой живот, а левой ухо.

4) Как хорошо работает логика ребенка?

Может ли он показать где самый большой и самый маленький предмет?

Найти предметы одного цвета?

Понятия много-мало и д.р.

Сможет ли повторить простую последовательность?

Может кто-нибудь сможет ответить: для чего мне нужна девочка? Мне стали все кому не лень говорить, что надо третьего родить, говорю, что не хочу больше детей, на что мне отвечают: ну девочку то надо! Так вот, вопрос: зачем надо девочку?

Жалобы родителей на детей в школе: как реагировать правильно

Мама делится дилеммой: стоит ли писать другим родителям, когда детей обижают в школе? Читайте разные мнения и присоединяйтесь к обсуждению!

Вы выставляете детей?

Сегодня подружка говорит мне, типа ты задолбала выставлять одного ребенка, якобы это твоя страница и тут должна быть ты (инст) Я говорю я же блин с ней 24/7, конечно что мне ещё выставлять, ну в зал хожу - выставляю себя. На этом всё. Мы никуда толком не выезжаем, по этому и как бы снимать нечего больше Она говорит ну никому не интересно каждый день смотреть на твое ребенка, ведь страница твоя - должны видеть тебя (я выставляю явно не каждый день ребенка) А я считаю, что страница моя - и я выставляю, что считаю интересным для себя , а не для кого-то 🥵 Вы такого же мнения? Часто выставляете своих ангелочков?😁 Говорит ты поменялась, интерес к себе потеряла, к жизни, типа не хочет фотосессии себя, селфи, а только или ребенок или ты с ней, а одной типа слишком мало. Меня как бы это все не цепляет, но бесит 🤷🏻 ♀

Кто пользуется ежедневными прокладками?

Итак вопрос кто пользуется ежедневными прокладками? Сколько шт в день меняете? Почему пользуетесь? Есть ли пролемы по гинекологии? Вчерашний мой пост почему то ассоциации вызвал с ежедневными прокладками. Хотя там речь про обычные менструальные по большей части. #многоразовыевещи

Когда родители разговаривают с ребенком, они часто не задумываются над тем, что именно слышит их чадо. Обычные…

Когда родители разговаривают с ребенком, они часто не задумываются над тем, что именно слышит их чадо. Обычные заботливые мамины фразы «Не ходи туда» или «Не трогай чужую собаку» для ребенка могут звучать как «Весь мир опасен». Как нужно доносить информацию до ребенка, чтобы он вас правильно понял? 👩 Мы говорим: «Осторожно — упадешь!» / «Не трогай собаку — укусит!» 👶 Ребенок слышит: «Мир опасен, лучше вообще ничего не делать». ✅ Скажите иначе: «Позаботься о себе» / «Береги себя» / «Будь внимателен» 👩 Мы говорим: «Давай быстрее!» / «Поторопись!» / «Замолчи!» / «Стой!» / «Отвечай!» 👶 Ребенок слышит: «Ты не важен. Тебе придется поступиться своими желаниями ради моих». ✅ Скажите иначе: «У меня 10 минут. Сколько тебе нужно времени?» (Попробуйте договориться). 👩 Мы говорим: «Не хнычь!» / «Не кричи!» / «Не смейся!»/ «Не плачь!» 👶 Ребенок слышит: «Не выражай свои эмоции!» ✅ Скажите иначе: «Ты, наверное, устал?» / «Ты чего-то испугался?» (Постарайтесь понять чувства ребенка). 👩 Мы говорим: «Ну сколько можно повторять?!» 👶 Ребенок слышит: «Ты дурак, ты неудачник!» ✅ Скажите иначе: «Ты справишься, попробуй еще. Я могу помочь, если хочешь». 👩 Мы говорим: «Мальчики не должны бояться (плакать)» / «Девочка должна быть послушной» 👶 Ребенок слышит: «Мужчина не имеет права на чувства» / «Женщина всегда жертва» ✅ Скажите иначе: «Ты расстроился» / «Ты рассердилась» / «Ты имеешь право это пережить» 👩 Мы говорим: «Как тебе не стыдно!» 👶 Ребенок слышит: «Ты плохой, с тобой что-то не в порядке» ✅ Скажите иначе: «Все мы ошибаемся. Ошибка — это шаг вперед к умению и знаниям» 👩 Мы говорим: «Посмотри, как хорошо он (она) делает, а ты?» 👶 Ребенок слышит: «Ты хуже других» ✅ Скажите иначе: «Я люблю тебя таким, какой ты есть!» Давайте обсудим в комментариях, насколько вы с этим согласны?