❓Почему ребенку нельзя постоянно и настойчиво говорить: "СКАЖИ", "ПОВТОРИ"?
Ответ очень простой ⤵️
Потому что может вырабататься речевой негативизм - это явление, когда ребёнок очень неохотно вступает в речевое общение, "всё понимает, а сказать не может".
❓Слышали о таком?
Ярко выраженный речевой негативизм редко возникает на пустом месте.
Чаще всего такая проблема бывает у детей, отстающих в речевом развитии - когда взрослые излишне активно принуждают ребенка говорить или акцентируют внимание на недостатках произношения.
В итоге ребенок замыкается в себе и может вообще перестать говорить.
Logobaby - логопед Елизавета
(ссылка на тг канал в шапке профиля)
С какого возраста на такое лучше обратить внимание?ребенку через 9 дней 1.5 простых слов много,чередует-животных называет звуками которые произносят животные и в добавок лепечет на своем.По рекомендации невролога записывала слова и их количество,так как он недоношенный(родился на 34 неделе и 5 дней),сказали отслеживать,я начинаю переживать
@logobaby я всегда в игре с ним пытаюсь разговаривать, а он может сказать слово, а потом начинает баловаться, веселиться и играть) На моём опыте - ребёнок может лениться делать всё что угодно, ну вот просто не хочет и всё 🤷
@di1810 часто дети говорят что-то неосознанно, у меня ребёнок в 1,3 сказал арбуз, но это не значит,что он смог это повторить. Ну вот так получилось, вылетело слово.
По опыту работы с детьми скажу,что ребенок может лениться убирать в комнате или сложить игрушки,но если у ребенка получается что-то говорить и он может говорить,то тут лень не уместна. Он либо может и говорит, либо не говорит.
Если у него получилось какое-то слово,то необходимо похвалить малыша и закрепить результат.
@logobaby это не наш случай, он все слова обыденные знает, понимает их значение , особенно те, что говорит/повторяет иногда. Задержки общего развития нет, может говорит, но не хочет. У нас так и у меня только один вопрос - как продвигать его ещё больше разговаривать?🤷